A. | 电流表示数不变,电压表示数增大 | B. | 电流表示数减小,电压表示数减小 | ||
C. | 电流表示数增大,电压表示数减小 | D. | 电流表示数不变,电压表示数减小 |
分析 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端与R1滑片右侧部分两端的电压之和,电流表测电路中的电流,根据电压表的内阻很大、在电路中相当于断路可知滑片的移动不能改变接入电路中的电阻,但可知改变滑片右侧部分的电阻,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表的示数的变化.
解答 解:
由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2与R1滑片右侧部分的电压之和,电流表测电路中的电流;
因电压表的内阻很大,在电路中相当于断路,所以,当变阻器滑片P向右移动时,变阻器接入电路中的电阻不变,但滑片右侧部分的电阻变小;
由于电源电压不变、电路的总电阻不变,根据I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流不变,即电流表的示数不变,故BC错误;
由于R2与R1滑片右侧部分的总电阻减小,由U=IR可知,R2与R1滑片右侧部分的电压之和减小,即电压表的示数减小,故A错误、D正确.
故选D.
点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到电压表和滑动变阻器、欧姆定律的应用,知道“电压表的内阻很大、在电路中相当于断路”是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小孩推墙时他也受到墙的推力 | |
B. | 足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 | |
C. | 人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 | |
D. | 只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
动力F/N | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | 4.0 |
动力臂L/m | 0.4 | 0.2 | 0.1 | 0.08 | 0.05 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | θ | 斜面 | M(克) | V(厘米/秒) |
1 | 20° | A | 200 | 245 |
2 | 20° | A | 300 | 245 |
3 | 20° | B | 200 | 153 |
4 | 20° | B | 300 | 153 |
5 | 25° | A | 200 | 307 |
6 | 30° | A | 200 | 358 |
7 | 35° | A | 200 | V7 |
8 | 40° | A | 200 | 438 |
9 | 45° | A | 200 | 470 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
测量 序号 | 动力 F1/N | 动力臂 l1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用不同颜料能调配出其他不同的颜色 | |
B. | 不同色光混合后能得到新的色光 | |
C. | 七色光通过三梭镜后复合成白光 | |
D. | 白光通过三梭镜后分解成七色光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
水壶中的水量 | 用大火烧开水,水开后立即灌入水瓶 | 水烧开后过一会儿再灌入水瓶 |
半壶水 | 灌水时水会突然沸腾 | 灌水时水不会突然沸腾 |
一壶水 | 灌水时水不会突然沸腾 | 灌水时水不会突然沸腾 |
水壶中的水量 | 用小火烧开水,水开后立即灌入水瓶 | 水烧开后过一会儿再灌入水瓶 |
半壶水 | 灌水时水不会突然沸腾 | 灌水时水不会突然沸腾 |
一壶水 | 灌水时水不会突然沸腾 | 灌水时水不会突然沸腾 |
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