科学研究需要收集和处理数据,在已有大量数据时,要科学地分析这些数据并找出规律,对数据的处理方法就显得十分的重要,如图给出的是大气压跟对应高度的一些测量数据.
(1)根据图示数据你能得出的结论是什么?
(2)请发挥你的聪明才智,根据题中提供的数据,用科学的方法把大气压随高度的变化这一规律形象直观地表示出来.
科目:初中物理 来源: 题型:
高度(km) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
大气压(kPa) | 101 | 80 | 62 | 47 | 36 | 26 | 19 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
高度(Km) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
大气压(KPa) | 101 | 80 | 62 | 47 | 36 | 26 | 19 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:黄冈重点作业 初二物理(下) 题型:038
综合题:
科学研究需要收集和处理数据,在已有大量数据时,要想更容易地了解概况找出规律,对数据的处理方法就显得十分重要.下表给出的是大气压跟对应高度的一些数据,请你采用学过的方法或自己创造的方法(只写出一种方法),形象、准确地表示出大气压强随高度的变化情况,根据你对数据的处理分析,你认为大气压随高度变化有什么规律?若某地的大气压强为7.0×104Pa,你推测一下当地的高度.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省成都市金堂县广兴中学八年级(下)期末物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题
高度(km) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
大气压(kPa) | 101 | 80 | 62 | 47 | 36 | 26 | 19 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com