Question

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中．同学们提出以下几种猜想：
A．与压力大小有关        B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关
（1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是

弹簧测力计没有沿水平方向拉动

．
（2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做

匀速

直线运动，并记录实验数据．

序号	实验条件			测力计示数/N
	长方体木块的放置	表面情况	压力/N
1	平放	木板	8	1.6
2	平放	木板	12	2.4
3	平放	木板	16	3.2
4	侧放	木板	16	3.2
5	竖放	木板	16	3.2
6	平放	木板上铺棉布	8	2.4
7	平放	木板上铺手巾	8	4.0

（3）分析数据：
（a）由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想

A

（填字母）
（b）要验证猜想B，应选取序号为

1、6、7

的三次实验；
（c）根据表中信息，能否验证猜想D？

不能

（填“能”或“不能”），要想验证猜想D应保持

压力和接触面的粗糙程度

不变．
（4）在此实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是

控制变量法

．
A．类比法     B．控制变量法     C．推理法      D．等效替代法．

Answer 1

分析：（1）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动弹簧测力计；
（2）根据二力平衡条件，当匀速拉动物体时，拉力才等于摩擦力；
（3）（4）掌握控制变量法在实验中的应用，根据猜想，要探究滑动摩擦力大小与其中一个量之间的关系，需保持其它量不变．

解答：解：（1）在实验中，要沿水平方向拉动摩擦力，由图知，弹簧测力计没有沿水平方向拉动；
（2）为了正确测出摩擦力，应拉动木块做匀速直线运动，此时拉力才等于摩擦力；
（3）（a）1、2、3的三次实验，接触面积大小相同，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计的示数不同，可知摩擦力大小与压力大小有关，可以验证猜想A；
（b）要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系，需保持压力大小相同、接触面积相同，接触面的粗糙程度不同，所以应该选择1、6、7，；
（c）由以上数据知，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关，所以要探究摩擦力大小与运动速度的关系，需保持压力大小、接触面的粗糙程度相同，运动速度不同，所以根据表格中数据无法验证猜想D；
（4）在探究滑动摩擦力与压力大小、接触面的粗糙程度、接触面积的关系时，用到了控制变量法．
故答案为：（1）弹簧测力计没有沿水平方向拉动；（2）匀速；（3）（a）A；（b）1、6、7；（c）不能；压力和接触面的粗糙程度；（4）控制变量法．

点评：此题是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，考查了二力平衡条件及控制变量法在实验中的应用，考查了对数据的分析及结论的得出．