【题目】从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来， 哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O 转动， 腰背部复杂肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 点，其实际作用方向与脊柱夹角为 12°且保持不变，搬箱子拉力 F2 作用在肩关节 B 点，在 B 点挂一重物代替箱子。用测力计沿 F1 方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉 拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论．
（1）所谓物理模型，是人们为了研究物理问题方便和探讨物理事物本身而对研究对象所作的一种简化描述， 是以观察和实验为基础，采用理想化的办法所创造的，能再现事物本质和内在特性的一种简化模型。下列选 项中没有用到物理模型的是____________。
A.光线 B.卢瑟福提出的原子结构 C.磁场 D.光滑平面
（2）在丙图中画出 F2 力臂 L2．
（_____）
（3）当α角增大时，L2______（选填“变大”“不变”或“变小”），F1_______（选填“变大”“不变”或“变 小”）。
（4）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中 F1 要_______（选填“大”或“小”）。
（5）对比甲、乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，________（选填“甲”或“乙”）图 中的姿势比较正确．
【答案】D 
变小 变小 大 乙
【解析】
（1）所谓物理模型，是以观察和实验为基础，采用理想化的办法所创造的，能再现事物本质和内在特性的一种简化模型。
用带箭头的直线表示光线是建立的物理模型；根据卢瑟福提出的原子结构特点构建了原子核的结构模型；人们用带箭头的曲线表示磁场的方向及分布特征，是物理模型；光滑平面只是一种理想化的假设，不是物理模型，故选D。
（1）力臂是支点到力的作用线的距离，所以延长F2作用线，由支点向作用线画垂线，如图L2是其力臂：
（2）当α角增大时，支点到阻力F2的距离变小，即力臂L2变小；
拉力F1的方向与脊柱夹角始终为12°，故动力臂不变，阻力不变，则杠杆平衡条件可知，动力F1变小；
（3）如果考虑到人上半身的重力，由于上半身的重力是阻力的一部分，即阻力更大，根据杠杆平衡条件可知：实际拉力也将变大；
（4）甲、乙两种姿势可知：甲姿势α角小，由（2）分析知，需要的动力F1更大，而乙姿势α角大，需要的动力F1小一些，所以在搬起物体时，用甲姿势腰背部复杂肌肉的等效拉力F1要使用较大的力，容易千万损伤，则乙姿势正确。
各地期末复习特训卷系列答案
小博士期末闯关100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器滑片P向右移动时，不变的是：①电流表A的示数；②电压表V的示数；③电流表A与A1示数的差值；④电压表V与电流表A示数的比值（ ）
A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】.如图所示，是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时_____.
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有______个，这些力构成________(填“平衡力”或“非平衡力”)
（3）__________表面最粗糙，小车在____________表面上滑行的距离最远；
（4）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越_____。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将 ___________________________________；同时也能说明力是改变物体________的原因。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式I＝U/R形后得R＝U/I．有同学认为“这就表明，导体的电阻R跟它两端的电压U成正比，跟电流Ⅰ成反比。”这种说法对吗？为什么？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在生活中人们常会有一些模糊或错误的认识，其实只要应用科学知识进行分析，就能作出合理解释。
（1）人们经常认为，汽车的速度越大惯性越大，所以要限速，但是高速公路限速牌上却显示，大型车辆最高 限速比小型车辆低，原因是汽车的__________越大，惯性越大。
（2）在今年某次成品油调价中，汽油价格下调 250 元/吨，柴油价格下调 235 元/吨。但细心的小明发现，加 油站的汽油价格下调 0.18 元/升，柴油价格下调 0.20 元/升，每升柴油价格反而比汽油下调得多，其原因是柴 油比汽油的_________ 大。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（ ）
A．说明力是改变物体运动状态的原因
B．小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用
C．当小球离开手指以后，手指对小球施加的力继续对小球做功
D．小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电子秤说明书上要求：使用电子秤时要放在水平稳定台面上。小林同学疑惑，电子秤的测量结果与其是否放平有关吗？于是他进行了如下探究实验：
倾角 示数/克 称量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500克砝码 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300克砝码 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100克砝码 | 100 | 100 | 98 | 97 |
（实验过程）
①把电子秤放在水平木板上，调零后分别放上质量为100g、300g、500g的标准砝码，观察电子秤的示数并记录。
②如图1，将木板一端垫高，使木板与水平面有夹角，调零后继续实验并记录电子秤示数。记录数据如上表：
（实验结论）
由表中数据可知，电子秤测量结果与放置是否水平_______________（选填“有”或“无”）关；实验中，他改变倾角大小，目的是进一步研究___________________。
（分析推理）
为寻找产生上述现象的原因，小林查阅了电子秤的电路原理如图2，并获得信息：电路中压力传感器R的阻值随压力的变化而变化，电子秤示数随电流的增大而增大，根据查到的信息，他解释电子秤示数随倾角增大而减小的原因是：当电子秤倾斜时，称量物对秤盘的压力_______它自身的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），且倾角越大时，称量物对电子秤压力越________，传感器的电阻越大，电路中电流越 ___________，测量结果越____________(“大”或“小”)。
（延伸应用）
曾经有人说，商贩在电子秤下垫毛毯等物体时，电子秤的示数会大于商品的质量，从而损害顾客利益。从以上探究结果看，你认为这种说法是_____________的（选填“正确”或“错误”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20Ω,R2为滑动变阻器,乙为R3的IU图象,电源电压保持不变。当S1闭合,S2断开时,若滑片P在a端,则电流表示数为0.6A;若滑片P在b端,则电压表示数为8V.电源电压_____;滑动变阻器R2的最大阻值______。当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数______。
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