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神奇的静电
图中人的头发为什么会竖起来?
请去中国科技馆“探索与发展”展区体验一下静电的美妙与神奇,然后沿着科学家们探索的足迹,展开自己的科学探索之旅,体会其中所蕴含的科学精神、思想和方法.
在干燥和多风的秋天,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪”的声响.这些都是静电现象.静电就是一种处于静止状态的电荷.
两千多年前,人类就开始研究静电现象了.吉尔伯特(1544﹣1603)是一位医生,他利用各种物质做了许多摩擦起电的实验,发现除琥珀外,金刚石、蓝宝石、水晶、玻璃、硫磺、硬树脂、云母、岩盐等,摩擦后也能吸引小物体.吉尔伯特把经过摩擦后能吸引小物体的物体叫做electric,意思是“琥珀体”,这就是西文中“电electricity”的词根的来源.为了确定一种物质是不是带电体,他发明了第一个可供实验用的验电器,用一根极细的金属棒,中心平衡在一个尖端上,可以自由转动.由于棒很轻,当摩擦后带电的物体靠近棒时,棒被吸引而转动.
1882年,英国维姆胡斯创造了圆盘式静电感应起电机,感应起电机是一种能连续取得并可积累较多正、负电荷的实验装置.其中两轴玻璃圆板可反向高速转动,摩擦起电的效率很高,并能产生高电压.感应起电机所产生的高电压,与其他仪器配合后,可进行静电感应、雷电模拟实验、演示尖端放电等有关静电现象的实验.
用静电感应起电机做个有趣的实验吧:会跳舞的纸伞
实验器材:纸伞、静电感应起电机、两个金属链
注意事项:两个纸伞放置时有一定距离,避免相互吸引.
实验步骤:
①用金属链连接纸伞和静电感应起电机.
②摇动静电感应起电机,观察到纸伞张开,而且纸伞张开的角度还会变化.
(1)带电体具有________ 的性质
(2)静电就是一种处于静止状态的电荷,如果电荷定向移动会产生________
(3)根据会跳舞的纸伞可以制成验电羽检验物体是否带电,验电羽的工作原理是什么______?
科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册4.2 探究汽化和液化的特点同步检测 题型:单选题
下列实例中,为了加快蒸发的是
A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C. 给盛有酒精的瓶子加盖 D. 给播种后的农田覆盖地膜
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第一节声音的产生与传播同步习题 题型:单选题
下列关于声现象的说法中,正确的是
A. 发声的物体不一定在振动 B. 振动快的物体才能发声
C. 声音的传播速度是340 m/s D. 声音借助介质以波的形式传播
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.2电路的组成和连接方式同步检测题 题型:填空题
如图所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有两根导线和一个电压表,老师让王丽判断两灯的连接方式,最简单可行的方案是_________ .
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.2电路的组成和连接方式同步检测题 题型:单选题
在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.1从闪电谈起同步检测题 题型:填空题
跟丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷,如果用这根玻璃棒接触带电的验电器,验电器金属箔张开角度增大,则验电器原来带的是________电荷.而验电器的工作原理是________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.1从闪电谈起同步检测题 题型:单选题
两个轻质小球悬挂在丝线下,已知a球带负电,它们靠近时的相互作用情况如图所示,则b球( )
A. 一定带正电 B. 一定带负电
C. 一定不带电 D. 带正电或不带电
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册13.3怎样认识和测量电流同步检测题 题型:填空题
如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过_______(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图所示,电流表的示数为_______A。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 11.2怎样比较做功的快慢 同步检测题 题型:实验题
小聪制作了一架利用风力做功的小风车,想粗略测定该风车在一定风速下的功率.他设计了如图所示的实验装置.实验时,用位置不变的电吹风正对着风车吹风,保持风速不变,改变挂在细线下的回形针数量,直到细线刚好缓慢匀速向上提升回形针为止.测出回形针匀速上升的高度h、所用时间t、回形针的总质量m,就可得出风车做功的功率.请你解答:
(1)观察实验装,他是通过测量细线对________ 做功的功率来测定风车做功的功率;
(2)除了图中的还需要的测量工具有:天平、________ 和________
(3)风车做功的功率P= ________ (表达式中的物理量均用符号表示).
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