【题目】小明利用U 形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U 形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。
（1）实验中液体内部压强的大小是通过_____反应出来的。
（2）比较图（a）、图（b）两组实验，可以得出的结论是_____。
（3）比较_____两组实验，根据实验现象得出的结论是：在同种液体不同深度的地方， 液体的压强随深度的增加而增大。
（4）接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系。则应保持液体_____不变。
【答案】U形管内两液面的高度差 同种液体同一深度液体向各个方向的压强相等 （a）、（c） 深度
【解析】
(1)液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化，从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化，进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化，因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化；
(2)分析图(a)和图(b)的两次实验数据，发现两次实验橡皮膜所处的深度相同，即液体的深度相同、液体的密度相同，从而得出在同一深度向各个方向的压强相等；
(3)若要探究液体内部压强与深度的关系，应将压强计金属盒放入同种液体中的不同深度，分别观察高度差，可得出的结论是：同种液体，液体深度越大，压强越大；故选(a)、(c)两组实验；
(4)要研究液体的压强与液体密度的关系，由控制变量法可知，应保持深度相同，液体密度不同。
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明家在用大理石装修房子，他想知道大理石密度的大小，取一小块大理石带到实验室进行测量。
（1）小明用量筒、细线和水按如图甲所示的方法测量大理石的体积，测得大理石的体积是______cm3。
（2）如图乙，取一托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，小明发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使天平水平平衡。
（3）调节好天平后，从量筒中取出大理石，将大理石放在天平的____________（选填“左”或“右”）盘内，加减砝码及移动游码，使天平再次水平平衡，盘内砝码情况及游码位置如图丙所示，则该块大理石的质量为______g，算出大理石的密度为_________kg/m3。
（4）请你根据实验过程判断，用小明的测量方法测得的大理石的密度值与它的真实值相比 _____（选填“偏大”“偏小”或“一样大”）。
（5）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是________ （选填“实验仪器”“实验目的”或“测量的物理量”）。
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【题目】如图甲所示，两个完全相同的木块A和B，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2______16N；（填“大于”“等于”或“小于”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置．让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上．目的是探究小车动能的大小与 的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块 越多，从而判断小车的动能越 （大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将 （能/不能）达到探究目的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】3月23日，国足不负众望以1：0赢了韩国队，39年来国足在洲际大赛的“逢韩不胜”魔咒终于被打破．如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能____（大于/小于/等于）B点的重力势能．若不计空气阻力，足球在上升的过程中，动能转化为_____能，当足球运动至最高点时，动能_____（为零/不为零）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧。
(1)小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整________。
(2)实验后小明根据实验数据利用公式Q＝cmΔt算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由_________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在深圳某科技节上，某同学自己动手制作了一个牛奶加热器，设计电路简图如图所示，已知滑动变阻器R０的电大阻值为100Ω，用于加热的电阻丝R1的阻值为55Ω．求闭合开关S后：
（1）电路中的最小电流（结果保留1位小数）；
（2）电热丝的最大加热功率；
（3）在最大加热功率下，用时100s可以将1kg常温牛奶温度升高多少？[不考虑热量损失，牛奶的比热容为c＝2.5×10３J/（kg·℃）]
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【题目】要求测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率，电阻约为10 Ω.
(a) (b) (c)
(1)按照电路图(a)，将图(b)的实物连接成实验电路________________ ．
(2)在电路连接过程中开关应处于_____状态；闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到最______(根据你连接的实物电路图选填“右端”或“左端”)．
(3)实验时某次电压表的示数为2.20 V，对应电流表的示数如图(c)所示，则小灯泡此时的功率为______W；要想测出小灯泡的额定电功率，接下来的操作是：________________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一位物理兴趣小组的同学利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验，如图甲所示，将一个塑料可乐瓶剪去底部，把一个乒乓球放在瓶内(瓶颈的直径略小于球的直径)，从上面倒入水，观察到几乎没有水从乒乓球与瓶颈的缝隙中流出，乒乓球不上浮，这是因为_________________；若用手堵住瓶的下部流水处，可观察到乒乓球浮起(如图乙)，这是因为________________________。
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