科目:初中物理 来源: 题型:
寒冷的冬天,路面上的冻雪久积不化,影响交通。人们发现,如果向积雪上喷洒盐水,可以促进冻雪的熔化。对此,下列解释正确的是 ( )
A.盐水能向雪传热,从而促进冻雪的熔化
B.盐水能提高冻雪的熔点,可使冻雪能在O℃以下熔化
C.盐水能降低冻雪的熔点,可使冻雪能在0℃以下熔化
D.盐水渗入冻雪后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而促进冻雪的熔化
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明和几位同学一起做“土电话”实验
(1)小明在实验中发现,若连接土电话的线是棉线,听者听到的声音小。小明想,如果用金属丝连接土电话,那么听到的声音会不会大一些?小明若要研究这个问题,除讲话者以同样的响度讲话外,还需保持金属丝和棉线的 相同,这种研究物理问题的方法叫做 。在初中物理学习中,用这种方法研究过的问题很多,请另举一例, ;
(2)如果在用土电话时,另一位同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手捏住线 了声波的传播;
(3)如果在用土电话时,线没有拉直,而处于松驰状态,则听的一方也听不到对方的讲话声,其原因是松弛的线 _____;
(4)两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音,而站起来就听不到了。对此,请你提出一个值得研究的问题:
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)如右图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越_________,这说明音调是由_____________决定的;
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度较小,再用力拨锯条,这时锯条的振幅_____________(选填“变大”或“变小”),声音的响度_____________ (选填“变大”或“变 小”),这说明响度与_____________有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_____________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在玻璃瓶内装入少量的水,然后再向密闭的瓶内打气,当塞子跳起来时,瓶内会出现雾,这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时,使 转化为 ,温度下降,使水蒸气 形成小水珠。
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科目:初中物理 来源: 题型:
我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是( )
A.扩散现象只发生在气体、液体之间
B.扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动
C.温度越高时扩散现象越剧烈
D.扩散现象说明分子间存在着间隙
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