小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:
(1)如图a可知,该凸透镜的焦距是 cm.
(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的 点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在 上.
(3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越 (填“大”或“小”).把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应 凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上成的清晰像是 的(填“倒立”或“正立”).
(4)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,此时所成的清晰像为 像(填“实”或“虚”).
(1)11.0 (2)C 幻灯机(投影仪等) (3)小 远离 倒立 (4)远离 实
【解析】
试题分析:(1)与凸透镜主光轴平行的光通过凸透镜后会聚到焦点,焦点到光心的距离为焦距,所以图示凸透镜的焦距为11cm;
(2)当f<u<2f时,物体透过凸透镜成倒立、放大、实像,所以蜡烛放在c点时成放大的实像,这是幻灯机和投影仪的原理;
(3)凸透镜成实像时,物远像近像变小,所以蜡烛离凸透镜越远,光屏上的像越小;蜡烛靠近凸透镜时,光屏应远离凸透镜,光屏上的像是实像,实像都是倒立的;
(4)近视眼镜是凹透镜,在光屏和凸透镜间放凹透镜后,透镜组的折光能力变弱,所以应将光屏向远离透镜的方向移动,此时光屏上的像为实像。
考点:凸透镜的成像
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东新泰放城镇初级中学初二上期片区竞赛物理卷(解析版) 题型:选择题
在使用天平测量物体的质量时,发现指针略向左偏,以下做法可行的是 ( )
A.将天平的平衡螺母向右移 B.将天平的平衡螺母向左移
C.将天平的游码向右移 D.将天平的游码向左移
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴市初三3月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
(5分)当快速骑自行车时,我们会感到空气阻力。而且骑车速度越快,所感觉到的空气阻力越大。由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶,爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小 对实验结果的影响。根据 知识,小华知道弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。
(2)通过表格数据分析:当物体质量等因素相同时,物体受到的空气阻力与速度成 关系(选填“正比”或“反比”)。
(3)实验完毕后,爸爸对小华提出了这样的疑惑:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大呢?其所受的空气阻力会不会也一直增大呢?
小华通过所学的力与运动的知识,给爸爸做了解释,并给出了答案:
假设在无风天气,雨滴下落时质量不变,且高度足够大,雨滴所受阻力的大小是 ,雨滴的运动速度是 。(以上两空均选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变大后不变”或“先变小后不变”)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴市初三3月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。图乙ABCD四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是 ( )
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学初三下期第一次月考物理卷(解析版) 题型:作图题
按照题目要求作图
(1)在图甲中根据平面镜成像特点,画出物体AB所成的像.
(2)在图乙中根据小磁针静止时所指的方向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向.
(3)在图中完成透镜的光路图;
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学初三下期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
图所示的是反映某种物质三种状态的微观模型.图乙中的物质为________态.该物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时,发生的物态变化为________,下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是________(填序号).
①固体清香剂用了一段时间后变小.
②打开冰箱冷冻室的门,看到有“白气”冒出.
③新鲜的蔬菜放置两天后变蔫.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄渴口中学初三学业水平模拟考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(10分)在做“观察水沸腾”的实验时.
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ℃.
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示.分析图像可知:水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州龙阳镇中心学校初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
在家庭电路中,当发生短路故障或用电器的 过大时,均可造成干路电流过大而导致空气开关“跳闸”。
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