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5.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是(  )
 
A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点是48℃

分析 (1)熔化图象的横坐标表示时间,纵坐标表示温度,而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程.
(2)晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点.晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态.从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间.

解答 解:A、如图,有一段时间吸热温度不变,所以该物质是晶体,从3min开始熔化,到6min结束,故在t=5min时,该物质处于固液共存状态,故A正确.
B、在BC段,该物质不断吸热,但温度不变,故B错误.
C、该物质从12min开始凝固,到15min凝固结束,该物质凝固过程持续了3min.故C错误.
D、该物质的凝固对应的温度是45℃,凝固点为45℃,故D错误.
故选A.

点评 本题考查的是对熔化和凝固图象的理解,根据图象分辨晶体和非晶体,并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键.中考对这个知识点的要求是比较高的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”的探究学习活动中的过程中,小丽同学认为:密度大于液体的固体颗粒,在液体中竖直下沉,开始时是加速下沉,但随着下沉速度变大,固体所受的阻力也变大,故下沉到一定深度后,固体颗粒开始匀速下沉.
针对颗粒匀速下沉速度与哪些因素有关同学们提出下列猜想:
猜想1:下沉的速度与颗粒的半径有关.
猜想2:下沉的速度与颗粒的密度有关.
为了研究猜想1,小丽等同学进行了这样的实验:运用同样材料制成半径不等的球形颗粒,测出它们在水中竖直匀速下沉时的速度(如表所示).
次序球形固体的半径
r/×10-3m
匀速下沉的速度v/m•s-1
10.50.55
21.02.20
31.54.95
请你冋答:
(1)小丽等同学的实验为了验证猜想1而进行的.
(2)通过这个实验得出的结论:球形颗粒密度相同时,小球的竖直匀速下沉时的速度与球形颗粒半径的平方 成正比.
(3)评估交流
小丽同学验证另一个猜想时,进行了如下实验:
A.出一个塑料小球,在水中匀速下沉的速度v1
B.出一个玻璃小球,在水中匀速下沉的速度v2
C.出一个橡胶小球,在水中匀速下沉的速度v3
D.较v1、v2、v3的大小,获得相应的结论.
请你对小丽同学的实验方案进行评估:没有控制三种小球半径的平方相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图是一种太阳能手电筒,它采用的是超亮度LED灯,把电池朝阳光方向放在阳光下充电6-8小时,即可持续使用6-7小时,关于太阳能手电筒的下列说法正确的是(  )
A.太阳能电池板是将电能转化为光能B.LED灯发光时是将内能转化为光能
C.太阳能是不可再生能源D.LED是一种发光二极管

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13.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.已知AC长20cm,AB长30cm,室外机正好处在AB中点处,A处螺钉的水平拉力为300N,则室外机的重力为400N(支架重力不计).为了安全,室外机应尽量远离(填“靠近”或“远离”)B点.

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20.铜的比热是390J/(kg•℃),甲、乙两个实心铜球,甲球的质量为乙球的一半,则甲乙两球的比热之比是1:1;若甲乙两球升高相同温度,它们吸收热量之比是1:2;若甲乙两球吸收相同的热量,则它们升高的温度之比是2:1.

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10.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)纸板A、B在实验中的作用可以通过纸板观察光的传播路径、还可以探究入射光线、反射光线、法线是否共面.(至少写2条)
(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线.
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:光的反射现象中,光路是可逆的.

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17.把一个“8V 2W”灯接在一个12V的电源上,为使灯正常发光,应串联一个16Ω的电阻,串联电阻消耗的功率为1W.

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14.如图甲所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将机械能转化为内能,这是通过做功的方式实现的.如图乙所示,是世界上早期的蒸汽汽车模型.燃料燃烧使水温升高,水的内能增加,再转化为汽车的机械能,使汽车前进.

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15.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.90A.
(1)为了确保电路安全使用,不能同时闭合开关S1、S2、S3
(2)求电阻R2的阻值.
(3)当断开开关S1和S3,闭合开关S2时,求电阻R1两端的电压值.

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