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    1．下列有关热的说法正确的是（　　）
    A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变
    B．内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能
    C．用高压锅煮饭是为了降低气压，提高水的沸点
    D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象

    分析 （1）晶体熔化的特点是吸收热量，温度不变，但内能增加；
    （2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程；
    （3）液体的沸点随气压的增大而升高；
    （4）两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明分子不停的做无规则的运动．

    解答 解：A、晶体在熔化过程中温度不变，内能增加，故A错误；
    B、内燃机的压缩冲程，主要是用做功的方法增加了气缸内的物质的内能，不是热传递，故B错误；
    C、高压锅内煮饭时内部气压很大，液体沸点随气压的增大而升高，这是通过增大气压提高水沸点的，故C错误；
    D、物质的分子是不停地做无规则运动的，不同的物质在相互接触时，由于分子的无规则运动彼此进入对方的现象属于扩散现象；故D正确．
    故选：D．

    点评 本题为热学综合题，考查了学生对晶体熔化的特点、改变物体内能的方式、沸点与气压的关系、扩散现象的了解与掌握，知识点多，判断时，要灵活运用所学知识，要细心．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．“通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小”研究问题方法相同的是（　　）
    A．根据物质在常温下的形状和体积是否固定，可将物质分为三种状态
    B．通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
    C．水压使水管中形成水流，类似电压使电路中形成电流
    D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图所示，一小球被细绳拴住挂在墙上，请画出小球的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小玲、小红和小丽在操场上荡秋千．小丽把小玲、小红分别轻轻推了一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样．那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？她们三人对此问题进行研究，提出了以下猜想：
    ①猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关．
    ②猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关．
    ③猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关．
    为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照科学的方法，按图进行实验，得到下表中的数据：
    实验
    序号    		小球质量
    m（克）    		从0点到小球中
    心的距离L（米）    		小球摆动距中心
    线最大距离s（米）    		小球往返摆动l0
    次所用时间t （秒）    		小球往返摆动l次
    所用时间t（秒）
    1200.80.1018.01.80
    2201.00.1420．O2．OO
    3201.20.1022.02.20
    4301.00.1420.02．OO
    5301.00.1020．O2.00
    请你通过分析回答下列问题：
    （1）为验证猜想1，应选用序号为2、4两组实验进行对比分析．
    （2）选用序号4和5两组实验进行对比分析，得出的结论是小球往返一次所用的时间与小球摆动距中心线最大距离无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明同学试图探究小球（空气阻力忽略不计）从不同高度由静止下落，落到地面时速度大小v与哪些因素有关．他们猜想v可能与小球的材料、小球的质量m和小球离地面的高度h三个因素有关．于是选用若干不同的小球从不同高度落下进行实验，如图所示，小球从静止下落，用传感器测得小球到达地面时的速度．改变相关条件，多次实验，并且把实验数据记录在表中．
    实验序号小球材料m（克 ）h（米 ）v（米/秒 ）
    1铁1001.806
    2铁2001.806
    3铁3001.806
    4铜1001.806
    5铜2001.806
    6铜3001.806
    7铁1002.457
    8铁1003.208
    9铁100h99
    10铁1005.0010
    …
    15铁10011.2515
    （1）分析比较表中数据可得：v与小球材料和小球质量无关．
    （2）分析比较实验序号1、7和8，可以初步得出不计空气阻力，小球从不同高度由静止下落时，到达地面时的速度大小与小球离地面的高度有关，且高度越大，速度越大．
    （3）在实验序号9中，h9小于4.10米（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （4）实验后，小明对下列的一个现象产生困惑：日常生活中从四楼同时放下一个石子和纸片，会发现总是石子先落地，请你用所学力学知识来帮他解释：石子所受空气阻力相对它的重力可忽略，而纸片所受阻力相对重力不能忽略．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列现象中，不是利用大气压来工作的是（　　）
    A．使用离心式水泵抽水
    B．玻璃制造厂使用橡皮碗吸提搬运平板玻璃
    C．用打气筒往自行车胎内打气
    D．注射器活塞向外拉，将药液吸入针筒

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（m=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
    （1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲丙两个图所示实验进行比较．
    （2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲乙两个图所示实验进行比较．
    （3）实验中让静止的小球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是B．
    A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
    B．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素
    C．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
    D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．我们生活的地球是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里一颗相对很小的行星．太阳系除了太阳这个唯一的恒星外，至今已经发现还有8大行星以及许多矮行星、小行星、彗星和卫星，表中是太阳系行星的部分近似数据．分析表中数据并回答下列几个问题：
    ①分析表中数据，你发现了什么规律？
    ②水星的公转周期是88天．
    ③天体物理学家通过研究发现，太阳系中的星球到太阳的距离满足公式a=（0.4+0.3×2n-2）×a0（其中a0为地球到太阳的距离），n=2的行星是金星．
    ④已知太阳到地球的距离为1.5×108km，太阳光传播到木星需要多长时间？
    太阳系行星的部分近似数据
    行星直径为地球的倍数距离为太阳到地球的倍数公转周期为地球倍数
    水星0.390.390.24
    金星0.970.720.61
    地球111
    火星0.531.521.88
    木星11.25.2011.9
    土星9.59.5329.5
    …

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图甲所示，某同学在一平底圆柱形容器中装入500g水后，量得容器中水的深度为10cm．随后，该同学又用弹簧测力计提着一个密度为2.5×103kg/m3的石头浸没在水中，这时测得容器中水的深度为14cm（图乙）．求：（取g=10N/kg）
    （1）容器的底面积；
    （2）石头的重力；
    （3）石头浸没在水中时弹簧测力计的示数．

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