分析 (1)连接实物图时,开关要处于断开状态,防止短路现象发生时,电流过大,损坏元件.
(2)由甲图,电压表指针未指在零刻度处,由此判断应先进行的操作;
(3)由电路中的现象利用电压表的示数的有无进行判断;电压表在判断故障时,若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通;
(4)灯泡额定电压为2.5V,为使灯泡电压达到额定电压,需增大灯泡两端电压,减小滑动变阻器两端的电压,由此根据分压原理判断滑片的移动方向;
由丙图读出灯泡正常发光时电流表的示数,根据P=UI计算灯泡的额定功率.
解答 解:(1)为防止短路现象发生时,电流过大,损坏元件,所以连接实物图时开关要处于断开状态.
(2)由甲图,电压表指针未指在零刻度处,所以在使用它测量前首先应进行的操作是将电压表指针调到零刻度处;
(3)电流表无示数,说明电路有断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此与电压表并联的电路断路,即R断开(或电流表短路).
(4)灯泡额定电压为2.5V,但电压表示数2V,小于灯泡的额定电压,根据串联电路的分压原理,应将滑片向左移动,以减小滑动变阻器连入阻值,从而增大灯泡两端电压;
实验中电流表使用0~0.6A量程,分度值0.02A,由丙图可知,灯泡正常发光时通过灯泡的电流为0.34A,
灯泡的额定功率:P额=U额I=2.5V×0.34A=0.85W.
故答案为:(1)断开;(2)电压表指针调零;(3)R断开(或电流表短路);(4)左;2.5;0.85.
点评 本题考查了实验注意事项、电路故障判断、电表读数、灯泡功率的计算.要熟练掌握各元件的使用方法,对电表读数时,先确定其量程与分度值,再读数.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 司机开车时需要系安全带 | |
B. | 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来 | |
C. | 骑自行车时为了减速捏紧车闸 | |
D. | 投出的铅球离开手后能继续向前运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于0.4A | B. | 小于0.4A | C. | 等于0.4A | D. | 无法确定 |
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