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    【题目】在探究“二力平衡条件”的验中：

    （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是___________．

    （2）丙组同学听后，又进行了改进设计如图丙所示，实验中选择小卡片的目的是___________（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力．

    （3）实验中保持F1与F2相等，进行如下操作：旋转小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是___________．

    （4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距，你认为形成差距的原因是___________．

    【答案】小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 不考虑 两个力必须作用在同一条直线上 读数误差

    【解析】

    第一空．小车和水平桌面之间的摩擦是滚动摩擦，木块和水平桌面之间的摩擦是滑动摩擦，相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦，滚动摩擦力很小，可以忽略不计．

    第二空．小卡片的质量比较小，重力比较小，可以忽略卡片重力对实验的影响．

    第三空．当两个力不在同一直线上时，小卡片转动，所以根据这个实验可知二力平衡的一个必要条件是两个力必须作用在同一条直线上．

    第四空．利用弹簧测力计代替图中的钩码时，由于测量工具、或测量的人或所用器材，都会造成误差的存在，形成差距的原因可能是读数误差 （或两个滑轮的摩擦不同，或测力计未校零）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小柽和小荣两位同学分别设计了“探究并联电路中电流的规律”的实验，他们设计的实验电路图都如图所示。

    小柽同学的实验数据：

    I1/A

    I2/A

    I/A

    0.3

    0.4

    0.7

    小荣同学的实验数据：

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    I/A

    0.16

    0.20

    0.24

    0.28

    I2/A

    0.16

    0.20

    0.24

    0.28

    I/A

    0.32

    0.40

    0.48

    0.56

    (1)小柽同学还没有把电流表A接入电路时，发现电流表A的指针情况如图甲所示。这时他应该对电流表A进行________________。

    (2)若小柽同学把电流表A接入电路，实验时发现电流表A的指针偏转如图甲所示。造成这种情况的原因是她把电流表A的___________。他纠正错误后，实验时又发现电流表A的指针偏转如图乙所示。造成这种情况的原因是电流表A的_____________。

    (3)从他们的实验数据可以看出，并联电路中电流的规律是：________________。

    (4)小荣同学根据他的实验数据断定“在并联电路中通过各用电器的电流一定相等” ，这一结论是_______的 （选填“正确”或“错误” ）。他之所以得出这样的结论，是因为：_________。

    (5)小柽和小荣两位同学的实验设计都有可改进之处，其中小荣同学：____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知下列说法正确的是

    A. 甲车的速度最大

    B. 甲车和丙车运动速度相同

    C. 乙车的速度最少

    D. 经过5s，跑在最前面的小车是丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置时速度达到最大，到达C位置时小球的速度为零。整个过程中不计能量损耗，下列说法正确的是( )

    A.从A位置到C位置铁球的动能一直减小

    B.在C位置弹簧的弹性势能最大

    C.从A位置到B位置铁球的动能和重力势能之和不变

    D.从A位置到C位置铁球的动能和重力势能之和一直增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法不正确的是（ ）

    A. 升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N

    B. 升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N

    C. 升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500 N

    D. 升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各图中，滑动变阻器滑片P移动时，电压表、电流表的示数怎样变化：

    图(1)若滑片P向右移动：电流表示数_____；电压表示数_____；

    图(2)若滑片P向右移动：电流表示数_____；电压表示数_____；

    图(3)若滑片P向右移动：电流表示数_____；电压表示数_____；

    图(4)若滑片P向右移动：电流表示数_____；电压表示数_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想探究某电阻的阻值R，与温度t的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻Ro＝20 Ω，电源电压U＝3 V。他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值（如下表）。

    (1)由表中数据得出，该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为_____；

    (2)通过计算说明，当温度为0℃时，小明观察到实验中电压表的示数为多少？_____

    (3)在实验过程中，小明发现：温度较高时，随温度的上升，电压表示数变化不明显。经检查，电路连接正常，各元件没有损坏。你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的？_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用酒精灯给质量为的水加热，水温从t0升高到t（水未达到沸点）的过程中，消耗酒精的质量是m2，已知酒精的热值是q，水的比热容是c，则这次烧水的效率η＝_____（用已知量符号写出表达式）。酒精减少后，它的热值将_____（选填“增大”“不变”或“减小”）。在这个实验中，请你提出一条提高效率的方案：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。将材料相同的a、b两个实心球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积。静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，a、b两球受到的浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为p甲、p乙，则 ( )

    A. F甲＝F乙；p甲＝p乙 B. F甲＝F乙；p甲＞p乙

    C. F甲＞F乙；p甲＝p乙 D. F甲＞F乙；p甲＞p乙

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