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小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,她猜想滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。现有以下器材:带钩的长方体木块(六面光滑程度相同),表面平整的长木板。请你帮小婧同学,设计一个实验,对此猜想进行验证。
(1)为了完成实验还需要什么器材:________________
(2)简述实验步骤:
(a)将木板放在水平桌面上
(b)_______________________________________________
(c)______________________________________________
(3)比较(b )、(c )结果得出结论: _________________________________

(1)弹簧测力计
(2)
将长方体木块平放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,记下其示数为F1
将长方体木块侧放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,记下其示数为F2
(3)
若F1=F2,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
若F1≠F2,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

25、小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,她猜想滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.现有以下器材:带钩的长方体木块(六面光滑程度相同),表面平整的长木板.请你帮小婧同学,设计一个实验,对此猜想进行验证.
(1)为了完成实验还需要什么器材:
弹簧测力计

(2)简述实验步骤:
(a)将木板放在水平桌面上,
(b)
将长方体木块平放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,记下其示数为F1

(c)
将长方体木块侧放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动,记下其示数为F2

 (3)比较(b)、(c)结果得出结论:
若F1≠F2,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关;若F1=F2,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?扬州)小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,她猜想滑动摩擦的大小与接触面积的大小有关.现有以下器材:a.斜面,b.带钩的正方体木块(六面光滑程度相同),c.带钩的长方体木块(六面光滑程度相同),d.表面平整的长木板,e.几条毛巾,f.直尺,g.弹簧测力计.请你帮助、小婧同学,从上述器材中,选出部分器材,设计一个实验,对此猜想进行验证.
所需器材:
c、d、g
c、d、g
(填序号)
简述实验步骤:
(1)将木板放在水平桌面上;
(2)
将长方体木块平放在水平木板上,用弹簧测力计拉着它在水平方向上作匀速直线运动,读出此时的拉力F1
将长方体木块平放在水平木板上,用弹簧测力计拉着它在水平方向上作匀速直线运动,读出此时的拉力F1

(3)
将长方体侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着它在水平方向作匀速直线运动,读出此时的拉力F2
将长方体侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着它在水平方向作匀速直线运动,读出此时的拉力F2

(4)比较(2)(3)结果得出结论.

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科目:初中物理 来源:扬州 题型:问答题

小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,她猜想滑动摩擦的大小与接触面积的大小有关.现有以下器材:a.斜面,b.带钩的正方体木块(六面光滑程度相同),c.带钩的长方体木块(六面光滑程度相同),d.表面平整的长木板,e.几条毛巾,f.直尺,g.弹簧测力计.请你帮助、小婧同学,从上述器材中,选出部分器材,设计一个实验,对此猜想进行验证.
所需器材:______(填序号)
简述实验步骤:
(1)将木板放在水平桌面上;
(2)______
(3)______
(4)比较(2)(3)结果得出结论.

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科目:初中物理 来源:2004年江苏省扬州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,她猜想滑动摩擦的大小与接触面积的大小有关.现有以下器材:a.斜面,b.带钩的正方体木块(六面光滑程度相同),c.带钩的长方体木块(六面光滑程度相同),d.表面平整的长木板,e.几条毛巾,f.直尺,g.弹簧测力计.请你帮助、小婧同学,从上述器材中,选出部分器材,设计一个实验,对此猜想进行验证.
所需器材:______(填序号)
简述实验步骤:
(1)将木板放在水平桌面上;
(2)______
(3)______
(4)比较(2)(3)结果得出结论.

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