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    3．物理学史上第一个测出大气压值大小的实验是（　　）
    A．马德堡半球实验B．伽利略理想实验C．托里拆利实验D．奥斯特实验

    分析 马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值．

    解答 解：A、马德堡半球实验验证了大气压的存在，故A错误；
    B、伽利略理想实验探究的是阻力对物体运动的影响，故B错误；
    C、最早测出大气压值的科学家是托里拆利实验，故C正确；
    D、奥斯特实验第一次验证了电与磁之间的联系，故D错误．
    故选C．

    点评 多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）．

    （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平．
    （2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是错误（选填“正确”或“错误”）的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
    （3）比较图乙、丙，得出探头浸入液体中的深度越深（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大．
    （4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等．
    （5）若图乙中的U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强和大气压之差约为1000Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．如图，给电炉子通电后，炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不太热，请用焦耳定律解释其中的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示电路，电源电压保持不变，当电键S闭合时，电流表的示数变大，电压表的示数变小，向右移动滑动变阻器R2的滑片P时，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值将不变（均选填“变小”、“不变”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．图（a）是“用弹簧测力计测物体重力”的实验，实验前测力计应沿竖直方向进行调零，图中被测物体的重力为1.6牛．使用如图（b）所示的电压表测电压时，应将它与被测导体并联，必须使电流从它的正接线柱流入．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．上海地区家用照明电路的电压是220伏；家庭中的空调器与微波炉是并联（选填“串联”或“并联”）连接的；额定功率为1千瓦的用电器正常工作2小时，耗电2度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用长方体甲、圆柱体乙、弹簧测力计、水平放置的木板（粗糙程度相同）进行实验．实验中，他们先后以平放、侧放的方式改变长方体与木板之间的接触面积，如图（a）、（b）所示；然后将圆柱体乙叠放在长方体甲上以改变木板受到的压力大小，如图（c）所示．实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动．请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论．

    （1）分析比较图（a）与（b）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：当接触面的粗糙程度和压力大小相同时，物体受到的滑动摩擦力与接触面大小无关．
    （2）分析比较图（a）与（c）中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：当接触面的大小和粗糙程度相同时，压力大的物体受到的滑动摩擦力大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示A、B两个物块置于水平地面上，mA：mB=2：3，SA：SB=3：2，则它们对地面的压强之比为（　　）
    A．2：3B．1：1C．9：4D．4：9

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
    第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示：
    表一
    被测物体形状重力
    橡皮泥正方体4.8N
    球形4.2N
    三角锥形3.6N
    分析上述实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．这个结论是否可靠不可靠（选填“可靠”或“不可靠”），理由是没有控制质量相等．
    第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，实验装置如图甲，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
    表二
    钩码的个数12345
    钩码的质量（m/×10-2kg）510152025
    弹簧测力计的读数（G/N）0.51.01.52.02.5
    （1）请你在图乙方格纸中作出关于G与m的关系图象．
    （2）分析实验数据可以得出的结论：物体受到的重力与质量成正比．

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