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【题目】在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为6N.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力做的有用功是J,滑轮组的机械效率是%.若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”).(不计绳重及摩擦)

【答案】0.6;83.3;增大
【解析】解:(1)拉力做的有用功W有用=Gh=6N×10×10﹣2m=0.6J; 图中测力计的分度值是0.2N,所以测力计的示数是2.4N.
由图知,此滑轮组由3段绳子承担物重,所以s=3h,所以拉力做的总功W=Fs=2.4N×3×0.1m=0.72J;
滑轮组的机械效率:η= ×100%= ×100%≈83.3%(2)若增加物体的重,则所做的有用功增大,而额外功不变,所以有用功在总功所占的比例增大,所以滑轮组的机械效率增高.
故答案为:0.6;83.3; 增大.
(1)由公式W有用=Gh计算出有用功.
根据图示读出测力计的示数在进行测力计的读数时,要注意测力计的分度值,根据W=Fs计算出总功,由η= 得出机械效率,在计算过程中,要知道s=nh.(2)要掌握影响机械效率的因素,知道物体的重力越大,滑轮组的机械效率越高.

练习册系列答案
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【题目】根据所学知识填空:
(1)图1中,物体的长度为cm;
(2)图 2 中,温度计的分度值为
(3)图 3 中,弹簧测力计的示数为N.

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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题:
(1)小车进入水平面时的动能是由转化来的,实验时通过来比较动能大小.
(2)将同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与的关系,得出的结论是:
(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法.请答出一种方法:

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【题目】在探究温度计的有关问题时:
(1)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这一猜想:

(2)小星要自制一支能测水沸点的温度计,现有表中所列的两种物质,他应选用表中的做测温物质,原因。在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,图中刻度尺的分度值是。此时温度计上表面对应刻度尺上的刻度为cm,显示的温度应是

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【题目】定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中,且R1<R2 , 改变电路两端电压U,通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变,根据实验数据绘出R1、R2、RL和RE的I一U(或U一I)图线,如图所示.
(1)白炽灯的额定电流为A,
(2)若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中,电路消耗的总功率是W.
(3)若将定值电阻R2与白炽灯L串联后,接在电压为3.5V的电路中,则电阻R2在1分钟内产生的热量是J.

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【题目】如图,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.下列现象所包含的道理与之相同的是(
A.磁铁吸引铁块
B.带电体吸引不带电的物体
C.往水杯中倒水,可以倒到稍稍高出杯沿,而水不会满溢出来
D.封闭在容器内的液体很难被压缩

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【题目】小明在扬声器纸盆内撒一些碎纸屑,当扬声器发声时,他看到纸屑在不断跳动,此现象说明了 , 在纸盆内撒碎纸屑的目的是.

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【题目】某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4 , 则( )

A.F=F3﹣F1
B.F=F4﹣F1
C.F=F2﹣F3
D.F=F2﹣F4

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【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N,圆柱体的体积是m3 . (g取10N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3

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