练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，正确的是（　　）
    A．为了便于观察，该实验最好在较亮的环境中进行
    B．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置．发现蜡烛B始终能与蜡烛A 的像重合
    C．移去蜡烛 B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，直接观察光屏，发现光屏上能得到蜡烛 A的像
    D．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，錯烛A的像的大小不变

    分析 （1）探究平面镜成像实验时，成像的物体和环境对比度越大，成像物体越亮，像越清晰；
    （2）平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上；
    （3）如果实验中玻璃板前后移动，则像距物距不相等，自然使B始终不能与A的像完全重合；
    （4）物体在平面镜中成的像和物体大小相等．

    解答 解：
    A、在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验，故A错误；
    B、如果多次改变玻璃板的位置，玻璃板前后移动，则像距物距不相等，所以会发现B始终不能与A的像完全重合，故B错误；
    C、因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，不能发现光屏上能成正立的像，故C错误．
    D、蜡烛远离玻璃板过程中，根据物像大小相等，蜡烛的像始终与蜡烛等大，故D正确．
    故选D．

    点评 此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握．进行物理实验时，要根据实验中遇到的问题，分析实验不成功的原因，进行改进．这是试题的走向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示电路中，电源电压和灯丝电阻都不变，灯L2上标有“6V 3W”字样，当闭合开关S后，灯L2恰能正常发光，电流表A1的示数是0.8A，则灯L1的电阻为20Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．
    （1）该同学通过观察来反映压力的作用效果海绵的凹陷程度．
    （2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．以下实例中应用该结论的有ABD．（选填字母）
    A．菜刀要经常磨一磨     B．书包要用宽的背带
    C．汽车限重    D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．标出图中小磁针的南北极（用“S”和“N”表示）； 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图所示，N和S为两个磁体的磁极，请标出图中A点的磁场方向．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，是江西师范大学胡银泉副教授在央视的《是真的吗？》节目中展示了他的自制乐器，一根铜线、一块木板，再加上一块磁铁就为现场观众演绎了一曲《菊花台》，震惊全场．胡教授介绍说：“磁铁和铜线构成了一个磁场，当我们用手指拨动铜线时，实际上就是让铜线在磁场中做切割磁感线运动，切割后导线中就有电流产生，变化的电流通过导线传到扩音器当中，让我们听到了不同音调的声音．”图中与胡教授自制乐器工作原理相同的是（　　）
    A．
    动圈式话筒    		B．
    动圈式扬声器    		C．
    玩具电动机    		D．
    风力发电

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在测定标有2.5V的小灯泡额定功率的实验中，电源电压为6V，小灯泡的电阻约为6Ω，电流表（量程：0～0.6A、0～3A）、电压表（量程：0～3V）、开关、滑动变阻器各一个，导线若干．

    （1）根据实验要求把图甲中的实验电路连接完整；
    （2）开关闭合前，应将滑片P调至A端；
    （3）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障的原因可能是灯丝断了（或灯泡断路）；
    （4）排除故障后，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时，小灯泡恰好能正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.95W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小明同学站在竖直放置的平面镜前2m处，当他以0.1m/s的速度向平面镜运动时，像的大小不变（填“变大”“”“不变”或“变小”）5s钟后像与他相距5m．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）为了保障实验效果，应该选择较暗（较亮/较暗）环境进行实验．
    （2）为了确定像的位置关系，小明先点燃并固定蜡烛A的位置，然后移动蜡烛B，当蜡烛B好像也被点燃时，此时蜡烛B的位置就是蜡烛A像的位置．
    （3）如果将蜡烛A靠近玻璃板，像的大小将不变（变大/变小/不变）；用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人在玻璃板前能（能/不能）看到蜡烛A的像．
    （4）通过实验小明认识到汽车前面挡风玻璃倾斜安装的原因，因为汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，倾斜安装后车内（车内/车外）景物的像就会成在车辆前面的斜上方（斜下方/正前方/斜上方），不干扰驾驶员的视线．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案