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    我们经常说“男低音”“女高音”，这里的“高”和“低”指的是（　　）
    A、音调B、响度C、音色D、声速
    考点：音调、响度与音色的区分
    专题：声现象
    分析：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；女声一般情况下音调比男声高．
    响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是指声音的品质与特色．
    解答：解：由于声带的特点不同，所以女高音的振动快，音调高．男低音振动慢，音调低．所以我们经常说的“男低音”、“女高音”中的“高”和“低”指的是音调．
    故选A．
    点评：本题考查学生对音调定义的掌握情况．能掌握声音的三个特性，正确区分音调和响度是解决此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    寄生蝇一般听到寄主（如蟋蟀）发声，就能凭听觉确定其位置，将卵产于寄主体表，幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体，寄生蝇一般听到捕食者（如蝙蝠）发声，就立刻逃逸．蟋蟀发声频率是5.0×103Hz．蝙蝠发生频率是1.25×105Hz．林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫，养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝，林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为（　　）
    A、5×10-3s  1.25×10-5sB、1.25×10-5s  5×10-3sC、2×10-4s  8×10-6sD、8×10-6s  2×10-4s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声的说法中不正确的是（　　）
    A、给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声B、人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度C、用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系D、超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于“声现象”的说法正确的是（　　）
    A、声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播B、住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音C、利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    生活中用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（　　）
    A、音调B、响度C、音色D、速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    正常使用同一支音叉做有关声现象的实验，我们在实验中能够改变的是它发声的（　　）
    A、响度B、音调C、音色D、声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A、大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”，影响了附近居民的正常生活．这里的“高”是指声音的响度大B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的C、中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声D、声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A、声波是电磁波，它可以在真空中传播B、发出声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量C、听众在听不同乐器弹奏同一首歌时，能分辨处所用乐器，是利用了声音的响度不同D、次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们生活中用分贝来表示声音响度的单位，请你估计老师上课的声音分贝数约为（　　）
    A、10dBB、40dBC、70dBD、100dB

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