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19.在水平地面上铺上一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由落下,在纸面上留下黑色圆斑A、B,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中的B(“A”或“B”).判断的过程如下:球原来的高度越高,重力势能越大,下落过程中转化为动能,接触地面后进而转化获得的弹性势能也就越大,从而皮球的弹性形变也就越大.

分析 重力势能的大小与物体的质量和下落高度有关,下落高度相同时,质量越大,重力势能越大;质量相同时,下落高度越大,重力势能越大;皮球下落过程中,具有的重力势能转化为动能,与地面碰撞接触时又转化为弹性势能,弹性势能的大小与物体的形变大小有关,形变越大,弹性势能越大.

解答 解:从图中A、B的印迹看出,B球的形变大,说明其最初的重力势能大;
在质量不变的情况下,高度越高,重力势能越大,下落过程中转化为的动能就越大,接触地面后进而转化获得的弹性势能也就越大,从而皮球的形变程度越大,所以球从较高处下落形成的圆斑是图中的B.
故答案为:B;动;大.

点评 本题综合考查了重力势能的影响因素、动能与势能的转化、弹性势能的影响因素的多个机械能的相关知识点,知识点本身难度较低,但多个知识点综合在一起,对学生的思维能力就有较高的要求.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究杠杆的平衡条件”实验中

(1)关于弹簧测力计上的零刻度,下列说法错误的是D.
A.弹簧伸长为零  B.指针初始位置  C.弹簧所受拉力为零  D.弹簧长度为零
(2)如图甲,应将杠杆右端的平衡螺母向右边调,使杠杆在水平位置平衡.
(3)杠杆平衡后,丽丽同学按图乙装置进行实验,鹏飞同学按图丙装置进行实验,你认为鹏飞同学实验方案更合理,理由是可以直接读出力臂.
(4)如图丙,杠杆处于平衡状态,则测力计示数是4N.(每个钩码重力0.5N)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a等于b.则半透明纸上的像是(  )
A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.倒立、等大的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置.

(1)图(a)中,为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学把铅笔压在大拇指和食指之间,感觉食指比大拇指痛,说明压力相等时,受力面积越小,压力作用效果越显著.
(2)图(b)中,两支恰好能套在一起的试管,在较大的试管中注入约$\frac{1}{3}$的水,将较小的试管插入大试管中,然后迅速把它们一起倒过来.会观察到:小试管会向上运动.装置(c)可以用来验证阿基米德原理.装置(d)可以用来探究液体内部压强的规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图是某种压力秤原理示意图,电压表(量程为0~3V)可对应显示压力的大小.已知R0=100Ω,电源电压U=4.5V保持不变.当一个重力大小为600N的中学生站在压力秤上时,压力传感器R1的阻值为150Ω(设踏板的重力忽略不计).求:
(1)当一个重力大小为600N的中学生站在压力秤上时,通过R0的电流为多大?
(2)此时电压表的示数U0为多大?
(3)此时电路所消耗的总功率P为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.将物理课本从水平地面捡到课桌上,此过程对课本所做的功约为(  )
A.0.2 JB.2 JC.20 JD.200 J

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图是一个简化了的玩具警车的电路图.下列说法中正确的是(  )
A.灯L与电动机M是串联的
B.当S1、S2闭合时,通过灯L和电动机M的电流一定相等
C.灯L与电动机M在工作时是互相影响的
D.当S1、S2闭合时,灯L和电动机M两端的电压一定相等

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到声音时的位置与声源的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
进行实验收集到的数据为:
材料听不到闹钟声音时的实际距离(m)
泡沫塑料板0.3
玻璃0.6
木板0.4
硬纸板0.5
(1)按隔音效果由好到坏依次排列泡沫塑料板,木板,硬纸板,玻璃.
(2)总结好的隔音材料的共同特点之一是材料结构松散多孔,且有一定的厚度.
(3)本实验用到了控制变量法,请再举一个也运用此法的实验探究影响摩擦力大小的因素.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列有关声现象的说法中,正确的是(  )
A.室内的人可以听到室外小红和小华的谈话,且能分辨出他们所发出的声音,这是因为他俩的音调不同
B.弹琴时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的音色
C.高音与低音,指的是声音的强弱
D.植树木和种花草,既能美化环境也具有吸收、减弱声噪的作用

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同步练习册答案