有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将 （减小／增大／不变），在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而 （减小／增大／不变），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．
科目：初中物理 来源： 题型：填空题
如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置，铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计．通电一定时间后，可以看到 瓶中（填“A”或“B”）煤油温度升得高，这表明在相同时间内， 相同的情况下，电阻越 ，电流通过导体时产生的热量越多。
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
有甲、乙两根电阻丝和一个电源电压不变的电源。将甲、乙两根电阻丝串联接在电源两端，在时间t内，产生的热量分别为Q1、Q2；将甲电阻丝单独接在电源两端，在时间t内，产生的热量为 （不计电阻丝随温度的变化）。
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
如图所示的豆浆机，它的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成，制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆交替进行。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器是_________联的。若把1.5千克的清水放入豆浆机中，从25℃加热到85℃，水吸收的热量是_______焦。若电动机的功率是1000瓦，则电动机工作6分钟消耗____________度电。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。乙烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小。
（1）实验中用到的测量仪器除温度计外，还需要______________________________。
（2）实验前，小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题，你认为合理的解释是：________________________________________。
（3）实验中，小明和小红发现__________烧瓶中温度计的示数升高快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越____________________，产生的热量越多。
（4）最后，小明和小红又利用此装置，添加了必要的器材，探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，他们控制通电时间相等，调节滑动变阻器改变__________，观测其中一根电阻丝所在煤油温度的变化，从而得出结论。
（5）小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验。则他们应如何替换上述实验中的器材？请你写出具体的替换方案。（2分）
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
（6分）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中（R1＜R2），用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。
（1）要探究通电时间和通电电流大小相同时，电流产生的热量与电阻的关系，应选择装置 进行实验．（选填“甲”或“乙”）
（2）比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况，可探究电流产生的热量与 的关系．
（3）小鹭用气球替代温度计进行实验，你对此的评价是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：计算题
工人师傅用图所示的滑轮组在20s内将重500N的物体从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为200N，若不计绳重和摩擦。求：
（1）有用功多大？
（2）工人师傅做的总功及功率各多大？
（3）滑轮组的机械效率多大？
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