【题目】经过研究得出物体受到浮力的大小与其排开液体重力关系的科学家是( )
A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 欧姆 D. 安培
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【题目】为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: .
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1= A,I2= A,I= A.根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: (写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是: 继续实验的方法进行验证.
(5)另外3位同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图3甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题: ;乙同学的问题: 丙同学的问题: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑, 各接口之间是____ (选填“串联”或“并联”)的,你判断的依据是________。
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【题目】如图所示为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律完成下列两小题:
(1)在图中用光路图作出发光点S的像点S′;
(2)推导证明:S′点和S点到平面镜距离相等。
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【题目】在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数 ( )
A. 逐渐减小到零
B. 先减小后增大
C. 始终保持不变
D. 逐渐增大
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)为便于观察,该实验最好在_____________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________________________________。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_____________为止,这时会发现像与物的大小___________;通过进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板___________.且像和物到玻璃板的距离___________.当我们使蜡烛远离镜面,则像将___________镜面(填“远离”或“靠近”)
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
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【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出蒸发快慢与水的________有关
(2)通过_______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快. 从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?_______。(选填“正确”或“不正确”)。从实验设计环节看,他没有控制水的_____。
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【题目】用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程,以下判断正确的是
A. 第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了1m
B. 第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m
C. 第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4m
D. 第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m
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