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为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献,物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位,这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支.请仿照下面的例子,再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位.

力学物理量及其单位 电学物理量及其单位

力(牛顿) 电流(安培)

                                  

 解:力学:压强(帕斯卡).

电学:电阻(欧姆).

故答案为:压强(帕斯卡);电阻(欧姆).(答案不唯一)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?天桥区一模)图甲所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置,实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小.如表是小明组的同学们记录的实验数据.

接触面 滑块受到摩擦力大小
(大、较大、小)
滑块在水平面上的运动距离S/cm
毛巾 9
棉布 较大 21
玻璃 39
(1)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越
,滑块运动的距离就越

(2)进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会
一直
一直
(选填“停止”或“一直”)运动下去;或者说运动的物体如果不受力,物体将处于
匀速直线运动
匀速直线运动
状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于
静止
静止
状态.
(3)英国物理学家
牛顿
牛顿
总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态.为了纪念他对物理学作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为
的单位.
(4)现实生活中,物体都要受到力的作用,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与上述的物理定律
不矛盾
不矛盾
(选填“矛盾”或“不矛盾”).如图乙所示,跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降,原因是
受到平衡力作用
受到平衡力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?济南)为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献,物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位,这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支.请仿照下面的例子,再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位.
力学物理量及其单位 电学物理量及其单位
力(牛顿) 电流(安培)
压强(帕斯卡)
压强(帕斯卡)
电阻(欧姆)
电阻(欧姆)

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科目:初中物理 来源:2013届山东省济南市天桥区九年级中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

图1所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置,实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。

下表是小明组的同学们记录的实验数据。

(1)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越     ,滑块运动的距离就越     。  
(2)进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会     (选填“停止”或“一直”)运动下去;或者说运动的物体如果不受力,物体将处于             状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于         状态。
(3)英国物理学家        总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为      的单位。
(4)现实生活中,物体都要受到力的作用,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与上述的物理定律       (选填“矛盾”或“不矛盾”)。如图25-2所示,跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降,原因是                             

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献,物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位,这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支.请仿照下面的例子,再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位.
力学物理量及其单位电学物理量及其单位
力(牛顿)电流(安培)
       

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