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    （1）把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图1所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图．
    （2）如图2所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图．
    （3）建筑工地上随处可见各式各样的起重机，图3为一种常见的“桅杆式起重机”，其中起重臂部分可以看成杠杆，0点为支点．请在图中画出F1、F2的力臂L1、L2．

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    （1）图中所示汤匙静止时，手指尖与汤匙接触的位置即为重心，过重心作竖直向下的重力．如图所示
    （2）重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等，如图：
    （3）在图中过支点O作动力作用线的垂线段，即动力臂L1；过支点O作阻力作用线的垂线段，即阻力臂L2．如图所示

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    （1）某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重
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    N，把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图1所示，请在图中画出此时汤匙让所受重力的示意图．
    （2）如图2所示，将一个篮球以某一初速度竖直向上抛出，请画出篮球离开手后竖直上升过程中受力的示意图（空气阻力f不能忽略，浮力不计）
    （3）如图3所示，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势，画出她的脚上B点的光线经过平面镜后附进入人眼A点的光路图．
    （4）如图4所示，潜水员在水下A点处，B点有一条小鱼，C点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图1所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图．
    （2）如图2所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图．
    （3）建筑工地上随处可见各式各样的起重机，图3为一种常见的“桅杆式起重机”，其中起重臂部分可以看成杠杆，0点为支点．请在图中画出F1、F2的力臂L1、L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求作图：（1）吊在细线上的小球，正摆动到最高点，请作出此时小球受到的重力的示意图；（2）把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图所示，请在图中画出此时汤匙所受到的力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年广东省阳江市江城区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图1所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图．
    （2）如图2所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图．
    （3）建筑工地上随处可见各式各样的起重机，图3为一种常见的“桅杆式起重机”，其中起重臂部分可以看成杠杆，0点为支点．请在图中画出F1、F2的力臂L1、L2．

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