精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示,是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程,
 
(1)通过图中_______和____两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(2)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_________(选填代号即可)。
(3)在进行交流时,某同学打算利用上述器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度有关”。①他首先通过B步骤测出了石块的重力G;然后在C步骤中读出测力计的示数为F1;接下来这位同学需要进行的操作是___________________________________          ____________      。
②请你写出对实验结论的预测和分析:                     ________     ____________________          _________________________         。
(1)B,C  (2)C  (3)①改变物体浸没在液体中的深度,观察记录测力计的示数F2 ②如果G-F1=G-F2(或者F1=F2),则浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度无关;如果G-F1≠G-F2(或者F1≠F2),则浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度无关;
(1)求浮力可以使用称重法,先测出物体在空气中的重力,然后测出物体在液体中的拉力,两次示数之差就是要求的浮力,所以通过图中B和C两个步骤测出了浮力;(2)物体漂浮在水面上,只有部分浸入水中,我们要测量漂浮在木块上的浮力,就要让木块漂浮在水面上,而不是浸没,所以选C。(3)已知浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积都有关系,在探究浮力与浸没在液体里的深度关系时,要采用控制变量法控制液体密度和物体排开液体的体积这两个因素一定.)①实验的主要步骤是:用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据,再把小石块浸没在水中不同深度,并记下对应的弹簧测力计所受的拉力.②计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较,如果不同深度处所受的浮力大小相等,说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关,反之则有关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,完全是依靠空气的浮力而升空的物体是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上备有如下实验器材:符合要求的弹簧测力计、溢水杯、小桶各一个;钩码一盒、足量的水。请选用上述实验器材设计一个实验,证明“浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力”。
(1)请写出实验步骤。
(2)画出实验数据记录表。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

目前在长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮(如图所示),已知某游轮满载时的排水量是4860t,吃水深度(指水面到船底的深度)是2.7m。

(1)计算满载时游轮的总重是多少牛?
(2)当该游轮从长江开到海里时,吃水深度是变大还是变小?请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有(  )
A.航母将上浮,所受浮力减小
B.航母将下沉,所受浮力增大
C.航母将下沉,所受浮力减小
D.航母始终漂浮,所受浮力不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

阅读短文,解答问题.
如图甲所示是我国第一艘太阳能混合动力游船“尚德国盛号”。其最具特色的太阳翼采用高效晶硅异型太阳能电池板拼装而成,整艘船最多可容纳170位旅客,排水量为60吨.“尚德国盛号”驾驶室里有—个GPS(全球卫星定位系统)接收器装置,全船照明均采用节能型灯泡及LED灯,大大降低能源损耗,“尚德国盛号”年发电量可达1.7 ×104 kW·h,相当于每年节约标准煤约6.2×103kg,每年可减少二氧化碳排放量约15.7t.
(1)卫星通过发射      向GPS接收器传送信息.
(2)如果该船满载乘客从东海驶入黄浦江,游船所受到的浮力      ,船体排开水的体积将      (选填“减小”、“增大”或“不变”).(已知ρ海水>ρ江水).
(3)太阳能是      (选填“一次”或“二次”)能源、清洁无污染;LED灯可以将电能直接转化为光能,小明对LED灯很感兴趣,拆开了自己新买的LED节能手电筒,发现灯头里有2只相同规格的LED灯泡。请你帮小明判断一下2只LED灯泡是怎样连接的,写出判断方法。                。                      
(4)某次运行中游船以300kW的恒定功率启动并保持该恒定功率沿直线运行,行驶过程中所受阻力不变,速度由零逐渐增大至最大值而保持匀速直线运动.运动过程中牵引力F与速度的倒数(1/v)的关系图线如图乙中的实线所示,则游船运动的最大速度为
      m/s,游船运行过程中所受阻力为      N.

(5)若仅采用标准煤给“尚德国盛号”提供电能,为使其仍达到现行的年发电量,求完全燃烧标准煤产生的内能转化成电能的效率是多大?(已知标准煤的热值为3.0×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力________乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”),_______杯中水面升高得多。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图所示是有关浮力的小实验:

(1)在薄塑料袋(塑料袋的重力和体积忽略不计)中装满水并扎紧.用弹簧测力计将它提起后静止.由图12(a)可知水袋所受重力的大小_______N;将水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁),水袋受的浮力渐渐变_______;当水袋全部浸没水中时(不碰容器底),由图12(b)可知弹簧测力计的示数为_______N,此时水袋所受浮力的大小为_______N。
(2)此水袋浸没在水中后移去弹簧测力计,水袋在水中会       (填“上浮”“悬浮”或“下沉”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是探究影响浮力大小因素的实验。

(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是         N。乙图中,若将绳子剪断,物体将          (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度     关(选填“有”或“无”)。
(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择图所示的          两个物体,将它们浸没在          液体中,测出所受浮力的大小来进行比较。

查看答案和解析>>

同步练习册答案