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    如图所示的电能表读数为 kW·h，这种电能表允许接入最大功率为 W的用电器。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年重庆江津四中等五校八年级上学期期末考物理卷（解析版） 题型：填空题

    桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区八年级上学期期末考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中．

    （1）如图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f= cm．

    （2）如图2所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的蜡烛像？答： ．

    （3）如图3所示，蜡烛能在光屏上形成清晰的像，此像是 、 的实像．如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置 （选填“能”或“不能”）直接看到蜡烛的实像．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区八年级上学期期末考物理卷（解析版） 题型：选择题

    男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（ ）

    A、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低、响度小

    B、“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大

    C、“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大

    D、“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小

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    科目：初中物理 来源：2017届重庆市等江津区五校九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小楠同学用如图甲所示的实物电路图，研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源电压恒为3V，5个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器最大阻值为10Ω。

    （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到最 （填“左”或“右”）端；

    （2）第4次实验中，将定值电阻由15Ω换为20Ω时，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端移动；实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应主要注视 （选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”）；

    （3）根据前4次实验所测的电流和所用的电阻阻值，在图乙中描出了4个点，则阴影部分面积表示的物理量是 ，它的值为 ；

    （4）第5次实验中，将定值电阻由20Ω换为30Ω时，小楠发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，始终无法达到实验要求。此时小楠可采取的措施是 （选填序号）；

    A．更换一个新的电压表

    B．增加一节干电池

    C．用最大阻值为20Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器

    （5）本实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用；

    （6）小楠试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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    科目：初中物理 来源：2017届重庆市等江津区五校九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是

    A. 通过L2的电流比L1大

    B. L2的实际功率比L1大

    C. L2的额定功率比L1大

    D. L2的电阻比L1小

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    科目：初中物理 来源：2017届内蒙古巴彦淖尔市等校九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示电路中，电源电压不变，R1=20Ω，滑动变阻器R2的最大值为60Ω，小灯泡L的额定电压为5V，电流表的量程（0～0．6A或0～3A）．只闭合S2时，电流表的示数为0．4A；只闭合S3，且变阻器的滑片P在正中点时，电流表的示数为0．3A．（不考虑温度对灯丝的影响）

    求：

    （1）电源电压和灯丝电阻．

    （2）只闭合S3时，要使小灯泡L正常发光，变阻器R2连入电路的阻值．

    （3）闭合S1、S2、S3，为保证不损坏电流表，变阻器R2的阻值可调范围

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    科目：初中物理 来源：2017届内蒙古巴彦淖尔市等校九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）

    A．物体吸收热量，温度一定升高

    B．同一物体的温度越高，内能越大

    C．物体的温度降低，一定是放出热量

    D．温度越高的物体，所含的热量越多

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年四川省自贡市八年级上学期期末模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一支温度计，刻度是均匀的，但不准确。校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为4℃，而插入100℃的沸水中时，其示数为96℃。那么，若用该温度计测得教室里的温度为22．4℃，则教室里的真实温度是（）

    A、18．4℃ B、20℃

    C、26．4℃ D、16．9℃

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