如图.小明用弹簧测力计测量木块受到的重力.在测量前.他应沿方向调节指针的位置.使指针与零刻度线对齐.木块处于静止状态时指针位置如图.则木块的质量为 g.此时被拉伸的弹簧具有能.小明用该测力计准确测量一支质量约为13g的自动铅笔的重力大小. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，小明用弹簧测力计测量木块受到的重力。在测量前，他应沿________方向调节指针的位置，使指针与零刻度线对齐。木块处于静止状态时指针位置如图，则木块的质量为__________g(g取10 N／kg)。此时被拉伸的弹簧具有_____________能。小明_________(选填“能”或“不能”)用该测力计准确测量一支质量约为13g的自动铅笔的重力大小。

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(1) 如图甲所示，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，图示操作中的错误是________。纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了_________知识。

(甲) (乙)

(2) 如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同，且都带有拉环)，并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究：

①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；

②将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F2；发现F2 > F1，这说明滑动摩擦力的大小与_________有关。

③只利用给定的实验器材，_________(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究：将____________________________(填A和B的位置关系)，再匀速拉动________时，读出弹簧测力计的示数F3 ；测量结束后，你将如何分析数据，判断小明的观点是正确还是错误的：___________________________________ 。

（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是 ______．