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下列现象中,不能用惯性知识解释的是
A.司机开车时需要系安全带B.运动员跳远时需要助跑
C.骑自行车时为了减速捏紧车闸D.投出的铅球离开手后继续向前运动
C

试题分析:A、系安全带是为了防止突然停车时,由于惯性造成的伤害,不符合题意.
B、助跑是利用惯性,可以使运动员跳得更远.不符合题意.
C、捏紧车闸要用力可以改变物体的运动状态和增大压力增大摩擦力来解释.符合题意.
D、铅球出手后由于惯性要继续向前运动,所以不符合题意.
故选C.
点评:此题考查了惯性及惯性的应用.注意任何物体都有惯性,惯性是物体本身的一种性质.要与外力改变物体的运动状态区别开来.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)阅读短文,回答问题
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大。这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。
某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据见下表。(g取1 0 N/kg)

(1)下列          实验,可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”
A.比较纸锥下落的快慢
B.研究气泡的运动规律
C.探究动能大小与哪些因素有关
D.探究阻力对物体运动的影响
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为     m/s,此时空气阻力为         依据           原理。
(3)半径相同的小球,质量        (大/小)的收尾速度大。
(4)对于3号小球,当速度为20 m/s时,空气阻力             (大于/等于/小于)重力。
(5)轿车的外形常做成         ,目的是       ;在座位的靠背上安装“头枕”可防轿车     被(前面/后面)的车撞击时对乘者的伤害。
(6)为提高游泳成绩,请从泳姿或泳装方面,给运动员提一条合理化建议:                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将

A.在B点保持静止
B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动
D.沿BD方向运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

行驶中的汽车紧急刹车时,为什么乘客会向前倾?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

本题有两小题。
(1)如图所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。

①为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的__________自由下滑。
②小车在水平玻璃板上运动时受到__________个力的作用。
③通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越__________;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做_____________运动。
(2)如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。
①为该实验是通过观察比较_______来间接判断物体重力势能大小的。
②实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体_______的关系,操作时应该让木块从_______(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。
③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2011年7月,D3115次动车与D301次动车在温州发生追尾脱轨坠落事故。危急之际,工作人员虽然紧急刹车制动,但列车由于        继续向前滑动,追尾事件瞬间发生。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在学习了力与运动的关系后,小陈同学思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?他做出了以下猜想,你认为其中准确的是 (图中的黑点表示小陈同学)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一架国产轰炸机沿水平方向匀速飞行,从飞机上先后投下三枚炸弹,若不汁空气的阻力,在地面上的人看到的三枚炸弹在空中的排列位置应是

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同步练习册答案