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18.小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光照射,水温由原来的20℃升高了60℃.问:
(1)4h内水吸收了多少热量?
(2)若这些热量由效率为30%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?
[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg].

分析 (1)知道太阳能热水器的容积,可利用公式m=ρV计算出水的质量,又知道水的比热容、水的初温和末温,可利用热量公式Q=Cm(t-t0)计算出水吸收的热量;
(2)若这些热量由效率为30%的火炉燃烧焦炭来提供,即Q=Q×30%,再利用Q=mq求需要完全燃烧多少焦炭.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得太阳能热水器中的水质量:
m=ρv=1×103kg/m3×0.5m3=500kg,
水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×500kg×60℃=1.26×108J;
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{Q放}$得,焦炭放出的热量:
Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{1.26×1{0}^{8}J}{30%}$=4.2×108J,
由Q=mq得,需要焦炭的质量:
m焦炭=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{4.2×1{0}^{8}J}{3.0×1{0}^{7}J}$=14kg.
答:(1)太阳能热水器中的水吸收了1.26×108J的热量;
(2)若这些热量由效率为30%的火炉燃烧焦炭来提供.则需要燃烧14kg焦炭.

点评 本题考查了学生对吸热公式Q=cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q=mq的掌握和运用,利用好效率公式是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.利用一个凸透镜和一个小灯泡,想一想,能否得到一组平行光?说出你的办法,并简单说明原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在表内填写有一些事例或现象,请你在空格内填写事例或现象涉及的,看到的事例或现象涉及的知识或规律
看到的事例或现象涉及的知识或规律
力挤压雪团时,有水流出 
高压锅煮饭菜容易熟 
生活中使用的罐装液化气 
用干冰施行人工降雨

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小华在常州中天钢铁体育馆欣赏了一场音乐会后,思考如下问题:
(1)音乐声是通过空气传播到小华耳朵的.
(2)男低音歌唱家放声演唱时,女高音歌唱家低声吟唱.男(男/女)歌唱家的响度大,女(男,女)歌唱家的音调高.
(3)小华能清楚地分辨出提琴声、吉他声、二胡声,原因是音色不同.
(4)小华观察到乐手在演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动,并且,弦张得越紧,振动频率越大(大,小),发声的音调越高.
(5)小华猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是,她找来一些琴弦,规格如表所示.
编号琴弦材料琴弦长度(cm)琴弦横截面积(mm2
A300.4
B300.8
C尼龙400.6
D500.6
E尼龙50
①%2了探究发声的音调与弦粗细的关系,应选用的琴弦编号为A和B.
②为了探究发声的音调与弦材料的关系,应选用的琴弦编号为D和E,表格中▲处应填入的数据为0.6.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
(1)实验所用的弹簧测力计如图甲所示,在用它测力前应对它进行的操作是调零;
(2)在A点挂重为1.0N的钩码,经杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数如图乙所示,读数为0.5N,其他相关测量数据在下表①中,杠杆的机械效率为66.7%,将A点所挂钩码重力增加为1.5N,再做一次实验,数据填写在②中.
次数钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率
 ①1.00.100.30
 ②1.50.100.70.3071.4
①请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:杠杆有自重;
②根据表中数据,不能(能/不能)得出在A点挂钩码时,杠杆的机械效率与所挂钩码的重力关系的结论?如果能,请写出结论;如果不能,请简要理由,答:一次对比实验所得结论是不可靠的;
(3)用该实验装置,研究杠杆的机械效率与挂钩码位置的关系,请你简述实验方案:在完成实验①的基础上,改变所挂钩码的位置再做二次实验,分别重复上述步骤测出杠杆的机械效率,加以比较,得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,使两者接触处温度急剧升高,这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透,从而使两者紧密结合在一起,这就是先进的“旋转焊接”技术,下列说法错误的是(  )
A.铜块内能增加是通过做功的方式来实现的
B.铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能
C.焊接完成说明了分子间有引力
D.铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体能传播声音.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到 的声音就大些.这一实验表明:用金属丝的传声效果更好.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了棉线的振动从而阻止了声音的传播.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦a、d(选填符号).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究研究音调的高低与琴弦粗细的关系.
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?未控制材料相同.
④两位同学还可以选择琴弦a、c(选填符号),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.下列事例中是利用水的比热容大这一特性的是(  )
A.让流动的热水流过散热器给房间取暖
B.汽车发动机用水做循环液进行冷却
C.早春晚上向田里放入水来防止冻坏秧苗
D.在较大河流上修建水电站用来发电

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.噪声已成为现代社会污染之一,我们采用了多种方法控制噪声污染.我们用dB(分贝)为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是在传播过程中减弱噪声.

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同步练习册答案