下列现象中属于利用声传递能量的是( ) A.超声波清洗精密机械零件 B.蝙蝠确定目标的位置和距离 C.大象用次声波进行交流 D.医院里用“B超为病人检查身体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列现象中属于利用声传递能量的是（）

A.超声波清洗精密机械零件 B.蝙蝠确定目标的位置和距离

C.大象用次声波进行交流 D.医院里用“B超”为病人检查身体

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科目：初中物理 来源： 题型：

夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度______(填“变大”“不变”或“变小”)．根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图甲所示是s－t图象，其中物体A做____直线运动，物体A的速度____物体B的速度；如图乙所示表示该物体____；图丙是v－t图象，物体____做匀速直线运动，C物体的速度随着时间的增加而____，做变速运动；E物体做____(填“减速”或“加速”)直线运动。

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科目：初中物理 来源： 题型：

伦敦奥运会期间英国军方配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150 dB的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下列说法正确的是( )

A．该设备产生的是超声波 B．该设备产生的是次声波

C．“150 dB”是指所产生声音的响度 D．“150 dB”是指所产生声音的音调

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科目：初中物理 来源： 题型：

在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：(1)将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传出来的声音的大小；(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤(1)，比较声音的大小。请你帮助他们分析，将实验现象和分析结果填入表中。

	声音的大小	声音靠什么传播
两张课桌紧挨时	____	____
两张课桌之间有一个小缝时	____	___

18.用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：

(1)用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越____，发出声音的音调越____；由此可得出结论：音调的高低与__频率__有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于____。

(2)用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是____。