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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究物质的质量和体积的关系:
实验步骤①用______分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量并计算铝块体积,计入表格.②换用松木块,重复步骤①.
表格
实验次数物体m/gV/cm3/(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块2108102.7
3松木11082160.5
4松木210____________
请你将表格内容补充完整
结论比较发现:同种物质的______的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了______的概念.
(2)探究“动能的大小与质量的关系:
过程与
方法
1.选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下.

2.通过比较______来说明小球动能的大小.
 
(3)探究牛顿第一定律:
过程方法让小车每次都从斜面的______高度自由滑下,先后滑到右图三种表面上,其中小车在______表面上速度减小得最慢.
推理若运动物体不受任何力的作用,它将做______运动.推理过程中用到的科学方法是______法.

【答案】分析:(1)测量质量的工具是天平;由3、4次实验中松木块的质量与体积的比值得出空格的数值;比较1、2次实验中质量、体积、质量与体积的比值得出同种物质的质量体积关系;
(2)由于动能的大小可能给多个因素有关,应用控制变量法来分析,高度相同时,小球滑到相同的水平面的速度就会相同,目的是为了控制小球的速度相同,选用质量不同的小球,来探究动能与质量的关系;实验中利用了转换法来进行探究活动,小球能够做功是观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小;
(3)在实验中,我们是把小车放在斜面上,让小车从斜面上向下运动,从而让小车获得一定的速度.小车在斜面上的高度不同,则向下运动的速度就会不同;
要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系;由实验中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况.
解答:解:(1)①实验室中测量质量的工具是天平;
②实验次数3和4中的质量与体积的比值是相同的,即,由此解出V4=20cm3
③次数3中松木块1质量与体积的比值为0.5,所以次数4后面空格应填0.5;
④次数1、2次中,铝块1、铝块2的质量与体积的比值是一定的;
⑤物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了密度概念.
(2)①从同一高度滚下时,小球滚到相同的水平面的速度就会相同,是为了控制小球的速度相同,选用质量不同的小球来探究动能大小与质量的关系;
②实验中小球推动木块移动的距离越远,表示小球能够做的功越多,小球具有的动能就越大,所以本实验采用转换法通过观察小木块移动的距离的大小,来判断小球动能的大小.
(3)①采用控制变量法,让小车从同一斜面的同一高度自由滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同;
②表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.在图示三种表面中,木板最光滑,阻力最小,速度减小的最慢;
③假如小车不受任何力的作用,那么就没有力可以改变小车的运动状态了,小车将做匀速直线运动;这是采用的逐渐逼近的推理方法.
故答案为:(1)天平;20;0.5;质量与体积;密度;
(2)不同;同一;木块移动的距离;
(3)同一;木板;匀速直线;逐渐逼近.
点评:①在探究质量与体积的关系实验中,同种物质,质量与体积的比值是相同的;不同种物质,质量相同体积不同,体积相同质量不同,即质量与体积的比值不同.
②明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.
③此题考查的是阻力对物体运动的影响,该实验是理解牛顿第一定律的基础.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)测量密度:
表格 ①用天平称出石块的质量m;②向量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1;③把石块用线拴好浸没在水中,记下体积V2;④将m、V带入公式中,算出石块的密度ρ;⑤根据V1、V2算出石块的体积V.
正确的操作步骤排序是:
①②③⑤④
①②③⑤④
数据
m/g V1/ml V2/ml V/ml ρ/(kg/m3
55.4
55.4
30 50
20
20
 

2.77×103
2.77×103
 
(2)探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关:
器材 木块、木板,砝码,砂纸和
弹簧测力计
弹簧测力计
 


 
结论 1.在接触面一定时,
压力
压力
越大,摩擦力越大;
2.通过比较
甲丙
甲丙
可以得到滑动摩擦力大小与接触面的关系.
3.本实验使用的物理学研究方法是
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法

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(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电流通过导体产生热量与电阻的关系:
 
 
 
 器 材
  
电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、
温度计
温度计
 
 
 
装 置 图
 
 
 
            
          
 
 准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过
温度计的示数变化
温度计的示数变化
来观察的,电流产生的热量越
,煤油温度上升的越
步  骤 连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度
升的高
升的高
这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量
研究方法 本实验用的物理学研究方法有
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
 
过程
 
现象
?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针
不偏转
不偏转
;让导体左右移动,电流表指针
偏转
偏转

?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向
改变
改变
.(改变 或  不改变)
?改变
磁感线方向
磁感线方向
,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
 
应用
闭合电路一部分导体,在磁场中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫
电磁感应
电磁感应
.此电流的方向与
导体运动方向
导体运动方向
磁感线方向
磁感线方向
有关.此现象中,
机械
机械
能转化为
能.据此制成了
发电机
发电机
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步骤
实验中用
滑动变阻器
滑动变阻器
调节小灯泡两端的电压,电压表应和
小灯泡
小灯泡
并联,为了提高测量的准确性,最好选用
0~15
0~15
V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为
3.8
3.8
V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

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(2012?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究“平面镜成像”:
过程
与方法
由于平面镜成
虚像
虚像
,无法用光屏承接.小明用玻璃板代替平面镜,将一只点燃的蜡烛放在玻璃前,将另一只未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面,使它与点燃的蜡烛的像的位置
重合
重合
.这在物理学中称作
等效替代法
等效替代法


(2)探究音调的影响因素:
过程步骤 如图,压住刻度尺桌面内的部分,按下其外端后松手,观察尺子的振动情况;改变尺子伸出桌面的长度,将外端按下相同的程度,重做上述实验.
实验发现,尺子振动得越快,音调越
方法 将尺子按下相同的程度,运用了
控制变量
控制变量
法.
(3)探究固体熔化时温度的变化规律:
物质 固体海波、蜡烛熔化时温度的变化规律图象如图所示,其中
是蜡烛.
结论 海波的熔点是
48
48
℃,它在第6min是
固液共存
固液共存
状态.

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(2012?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究物质的质量和体积的关系:
实验步骤 ①用
天平
天平
分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量并计算铝块体积,计入表格.②换用松木块,重复步骤①.
表格
实验次数 物体 m/g V/cm3
m
V
/(g/cm3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 10 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10
20
20
0.5
0.5
请你将表格内容补充完整
结论 比较发现:同种物质的
质量和体积
质量和体积
的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了
密度
密度
的概念.
(2)探究“动能的大小与质量的关系:
过程与
方法
1.选用质量
不同
不同
的两个小球从斜面
同一
同一
高度滚下.

2.通过比较
木块移动的距离
木块移动的距离
来说明小球动能的大小.
 
(3)探究牛顿第一定律:
过程方法 让小车每次都从斜面的
同一
同一
高度自由滑下,先后滑到右图三种表面上,其中小车在
木板
木板
表面上速度减小得最慢.
推理 若运动物体不受任何力的作用,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.推理过程中用到的科学方法是
逐渐逼近
逐渐逼近
法.

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回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
探究影响音调高低的因素:
过程 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变
尺伸出桌面的长度
尺伸出桌面的长度
,再做几次试验.
方法 几次试验中,使钢尺振动的
幅度
幅度
相同,这里运用了
控制变量
控制变量
法.

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