分析 根据以下知识分析答题
(1)物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体;
(2)力可以改变物体的运动状态,物体在力的作用下,物体的运动状态会发生改变;
(3)物体静止或做匀速直线运动,物体处于平衡状态,物体在平衡状态下受平衡力作用.
解答 解:
(1)踢足球时脚感到疼,说明脚受到力的作用,脚对足球施加力的作用的同时,足球同时对脚有力的作用,这说明物体间力的作用是相互的;
(2)足球在运动过程中受到竖直向下的重力作用,重力使球最终会落向地面;
(3)球在草地上受到竖直向下的重力与草地对球的支持力作用而静止,球处于平衡状态,受平衡力作用,重力与支持力是一对平衡力;
故答案为:力的作用是相互的;重;平衡力.
点评 本题考查了力的相互作用、重力、平衡力等问题,本题难度不大,是一道基础题,熟练应用基础知识即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流周围一定存在磁场 | |
B. | 磁场对放入其中的导体一定有力的作用 | |
C. | 发电机是根据电磁感应原理工作的 | |
D. | 电动机工作时,把机械能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正常人听不到超声波和次声波,但可以看到红外线和紫外线 | |
B. | 超声波与次声波、红外线与紫外线在真空中的传播速度相同 | |
C. | “倒车防撞雷达”利用的是超声波来探测障碍物与车之间距离的设备 | |
D. | 人体受到过量的紫外线照射会导致皮肤灼伤,所以紫外线没有利用的价值 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 黑板擦受到的重力约为100N | B. | 课桌的高度约为80cm | ||
C. | 现在教室内气温可达40℃ | D. | 教室内的大气压强约为103Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 | |
B. | 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力 | |
C. | 打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动 | |
D. | 温度越高,物体的动能越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车驶过后,我们看到“灰尘飞扬”,这是分子的扩散现象 | |
B. | 水沸腾时,要不断吸热,温度不变,内能增加 | |
C. | 太阳能、风能、天然气、电能均属于一次能源 | |
D. | 太阳能是太阳内部的氢原子核在超高温下发生裂变产生的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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