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    （2012?高淳县一模）小华将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    分析：已知两灯串联，电压表分别测量灯泡两端电压，电流测量电路中的电流；注意已知两灯泡的额定电压和额定功率，并且电路中电流相等．再根据选项所给条件逐一解决．
    解答：解：A、由I=
    P
    U
     可得，L1的额定电流大于L2的额定电流，因此电路中的最大电流为L2的额定电流，因此该电路能测量灯泡L2的额定功率；故A选项说法正确；
    B、由A选项可知，灯泡L1不能正常发光，因此无法测量出灯泡正常发光时的电阻；故B选项说法错误；
    C、因为灯丝的电阻随温度的改变而改变，因此无法探究电流与电压的关系；故C选项说法错误；
    D、由W=UIt可得，串联电路中电流一定，因此可以探究电流做功的多少与电压的关系；故D选项说法错误．
    故选A．
    点评：本题考查串并联电路的辨别、串联电路的特点、欧姆定律的应用以及电功率公式的应用，难点是对欧姆定律和电功率公式的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012?高淳县一模）如图所示的四个装置中，能说明发电机原理的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?高淳县一模）电扇使用一段时间后，扇叶容易沾上灰尘是因为电扇工作时，转动的扇叶与空气摩擦带上电荷，而带电体能
    吸引轻小物体
    吸引轻小物体
    ，所以灰尘会被吸在扇叶上．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明
    分子间存在着引力
    分子间存在着引力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?高淳县一模）小华家买了一辆漂亮的小汽车，高兴之余，她通过观察和思考，发现小汽车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
    （1）小汽车的外形设计成流线型（如图所示），在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是汽车高速行驶时
    车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力
    车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力
    ．
    （2）发动机是汽油机，在做功冲程中把
    内
    内
    能转化为
    机械
    机械
    能；从能源是否再生的角度看，汽油是
    不可再生
    不可再生
    能源；（选填“可再生”或“不可再生”）；汽车的导航系统是通过
    电磁
    电磁
    波来传递信息的．
    （3）汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的
    比热容比较大
    比热容比较大
    的特性．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高50℃时吸收的热量是
    2.1×106
    2.1×106
    J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?高淳县一模）
    （1）小明用如图1所示的装置探究“影响压力作用效果的因素”的实验，从图中可以看出，小明是在探究压力的作用效果与
    受力面积
    受力面积
    的关系，能得出的结论是：
    压力一定时受力面积越小
    压力一定时受力面积越小
    ，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，请你说出一种最简单的方法是：
    从倒放的瓶中倒出适量的水
    从倒放的瓶中倒出适量的水
    ．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图2所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块该实验的目的是研究
    铁球
    铁球
    （选填“铁球”或“木块”）的动能大小与
    速度
    速度
    的关系；实验是通过观察
    木块被撞运动距离的大小
    木块被撞运动距离的大小
    来说明铁球对木块做功的多少，从而得出结论的．

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