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(2010?鸡西模拟)在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源为电压不变,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为8Ω,滑动变阻器上标有“15Ω  1A”字样.
(1)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态.
(2)实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为
2.5
2.5
V时,灯泡正常发光.若此时电流表的示数如图1所示,则通过灯泡的电流为
0.3
0.3
A,小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(3)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你帮助他们分析解决.

①连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图2所示偏转,原因是:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

②将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光,原因是
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开

③当闭合开关时,小灯泡较暗,滑动变阻a器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,则可能在连接电路时把滑动变阻器的
AB
AB
 (选填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中.
④为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,他这样做合理吗?为什么?
答:
不合理.灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下的功率,计算实际功率的平均值为额定功率是错误的
不合理.灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下的功率,计算实际功率的平均值为额定功率是错误的
分析:(1)为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)小灯泡上标的额定电压为2.5V,是指正常发光时的电压,读出此时电流表的示数,利用P=UI求解.
(3)①电流表正确的连接方式是电流从“+”接线柱流入从“-”接线柱流出,此时它的指针应该往右侧偏转;
②在连接电路的过程中,开关必须断开,滑动变阻器的滑片必须移到最大阻值处;
③当闭合开关时,滑动变阻a器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,说明滑动变阻器没有起到改变电阻大小的作用,而且小灯泡较暗,说明阻值较大.
④灯泡两端的电压不同,灯泡的功率不同.只有在额定电压下的功率才是额定功率,计算功率的平均值做额定功率是错误的.
解答:解:(1)实物未连接好,并且不确定电路没有发生短路的情况下,开关必须是断开的,防止烧坏电路元件;
故答案为:断开.
(2)由题意可知,灯的额定电压为2.5V,由图可知,电流表所选量程为0~0.6A,则其分度值为0.02A,由指针位置可读出此时电流值为0.3A,则小灯泡的额定功率:
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
故答案为:2.5;0.3;0.75.
(3)①指针向左偏转,说明电流表的正负接线柱接反了,电流从“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出了;
故答案为:电流表的正负接线柱接反了.
②连接完最后一根导线,没有闭合开关灯泡就发光了,说明开关早就是闭合的,这是错误的方式,任何电学实验在连接电路时,开关都必须是断开的;
故答案为:连接电路时开关没有断开.
③小灯泡较暗,说明滑动变阻器的阻值较大,且滑动变阻a器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,则可能在连接电路时把滑动变阻器的AB两端点连入了电路中.
故答案为:AB.
④灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下的功率,当滑动变阻器阻值变化时,灯泡两端的电压也变化,功率也变化,计算实际功率的平均值为额定功率是错误的.
故答案为:不合理.灯泡的额定功率是灯泡在额定电压下的功率,计算实际功率的平均值为额定功率是错误的.
点评:(1)电路故障问题:灯泡不亮可能是灯泡断路或短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联联在电路中,电压表测量电源电压;灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
(2)物理上要进行多次实验,有的是多次实验求平均值来进行误差,有的是多次测量发现其中的规律.
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