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小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:
1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左侧的       处,发现指针指向分度盘的右侧,此时他应                                    
②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为       g。

④读出量筒中牛奶的体积为10cm3
⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=       kg/m3
2)在密度的测量过程中,若所使用的托盘天平的砝码已经生绣,会导致质量的测量结果             
(1)①0刻度线、将平衡螺母向左调节、直至天平平衡
③229.6   ⑤   (2)偏小

试题分析:①根据天平的使用规则:水平放稳,游码归零,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡.
③将砝码的质量加上游码所对应的刻度就是烧杯和剩余牛奶的总质量;
⑤根据密度公式烧杯和牛奶的总质量为240g和烧杯和剩余牛奶的总质量229.6g,求出量筒内牛奶的质量,再利用密度公式即可求出牛奶的密度.③根据所测得空杯子的质量mo和杯和水的总质量ml.和水的密度,利用密度公式变形可求出杯内水的体积,为保证水的体积和牛奶的体积相同,所以将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至标记处.
④根据所测数值求得水的体积即为牛奶的体积,再利用即可求出牛奶密度表达式.①天平的调节原则:把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度处,发现指针右偏,所以左调;
③由图可知烧杯和剩余牛奶的总质量为200+20+5+4.6=229.6g;
⑤m牛奶=240g-229.6g=10.4g,V牛奶=10cm3

在密度的测量过程中,若所使用的托盘天平的砝码已经生绣,会导致质量的测量结果偏小。
点评:此题综合了质量、体积的测量以及密度的计算,此类题常以选择、填空、实验题出现,考查学生的综合能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)他把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是              ,直到天平再次平衡,此时右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是     g.

(3)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是       cm3,

(4)矿石的密度是           kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值           (选填“偏大”、“偏小”、“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向     端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度是      kg/m3。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学测石块密度时,先用天平测石块的质量。天平平衡时,右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图(a)所示,石块质量为    g;再用量筒测石块的体积,如图(b)所示,石块的体积为      3;则石块的密度为      kg/m3.

图(a)

图(b)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:

(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 ___(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是____________________________,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g;
(3)用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图所示,则小石块的体积为___cm3
(4)该小石块的密度为        kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小聪同学在中国死海旅游时带回了一瓶中国死海的盐水,想知道该盐水的密度.他借来测量工具后,将托盘天平放在水平桌面上,发现指针指在分度盘中线的右侧,但调节平衡螺母,无法将托盘天平调平,结果他发现操作中漏了一个重要步骤,该步骤是         .天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积如图甲所示,然后用天平测出了空烧杯的质量为15g,再将量筒中的盐水倒入该烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后如图乙所示,则总质量是          g,算出该盐水的密度是  g/cm3.分析该测量过程,你认为小聪测出的盐水密度比真实值   (选填“偏大”、“偏小”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)甲、乙两组同学在学习了密度知识后,对营养餐中牛奶的密度进行了研究.

①先把天平放在水平桌面上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处,法线指针如图1所示,则此时应将平衡螺母向     (填:“左”或“右”)边调节.两组同学实验步骤如下表:
 
甲组
乙组
1
用天平称出烧杯和牛奶的总质量m1
用天平称出空烧杯质量m1
2
将一部分牛奶倒入量筒中,读出示数V
用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2
3
再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m2
将牛奶全部倒入量筒中,读出示数V
4
牛奶密度的表达式是:
牛奶的密度 ρ=
②甲组测出的牛奶密度表达式是:           .(用实验中测出物理量的字母表示)
③你认为      组(填:“甲”或“乙”)同学的实验方法更好.
(2)小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图2甲、乙、丙所示.
①该实验中,是通过观察        判断物体对斜面压力的大小.
②斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而        .(填:“增大”、“减小”或“不变”)
③若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则         
④斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在测量小石块密度的实验中,

(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是       
(2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示, 则小石块的密度是       kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积
⑴正确的实验操作顺序是               (只填字母序号)。
⑵在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向  ______调(选填“左”或“右”)。

⑶用调节好的天平称小矿石的质量,测量过程中发现加减砝码不能使天平平衡,这时应该______________________才能使天平平衡,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=     ____________ kg/m3
⑷实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤。(3分)

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