按题目要求作图：
（1）图甲中，物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．
（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．
（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．
（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．
科目：初中物理 来源： 题型：
按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠 （选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的。“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于 （选填“一次能源”或“二次能源”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是
A. 一定能够射中A点
B. 一定射在A点左侧
C. 一定射在A点右侧
D. 控制速度大小，以上都有可能
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科目：初中物理 来源： 题型：
根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的 ▲ 机，在生产和生活中得到了广泛的应用．在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或 ▲ 方向．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节 ▲ （A/B）的高度，调节它的高度是为了 ▲ ．
（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ▲ ，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 ▲ ．
（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 ▲ ．（答出一个即可）
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科目：初中物理 来源： 题型：
两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放人容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图1 所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P 甲和P乙 ，则它们的关系是（ ）
A ．P甲＜P 乙 B．P甲＞P 乙 C．P甲=P 乙 D．无法确定
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科目：初中物理 来源： 题型：
我市地处沿海，风力资源极为丰富，随着各项大型风力发电项目的建设，我市将成为广东省知名风力发电基地。如图12 甲是某地风力发电的外景。风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。请回答下列问题：
（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度 （选填“大”或“小”）、硬度大的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图12 乙所示，由于叶片两面空气流速不同而产 差，使风叶旋转；
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，发电机是利用 原理，把机械能转化为电能；
（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图12 丙所示，由图像可以知道，当风速在v1到v2之间时，风速越大，发电机组的电功率 ；
（5）请你根据图像判断，台风来临时，能否给风力发电带来最大的经济效益？ （选填“能”或“不能”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
2012年5月8日晚20时38分，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的 ____（选填“惯性”或“运动状态”）突然发生改变，冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身用力将学生推向一旁，由于力的作用是 的，她自己却倒向另一旁，发生不幸，张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国。
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