小明同学做了“做观察水沸腾的实验．(1)实验中为了减少实验时间.可采取什么措施:适当提高水的初温适当提高水的初温,(2)当水温接近90℃时.每隔1min记录一次温度.表格如下: 时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98此时水的沸点是98℃98℃.水沸腾过程中特点是吸热但温度保持不� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小明同学做了“做观察水沸腾”的实验．
（1）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：

适当提高水的初温

；（只写一种）
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，表格如下：

时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

此时水的沸点是

98℃

，水沸腾过程中特点是

吸热但温度保持不变

．

分析：（1）为了缩短水加热的时间，可考虑从减少水量和提高初温等方面着手．
（2）知道沸点的概念：液体沸腾时的温度．知道水在沸腾过程中，吸热但温度保持不变．

解答：解：（1）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取提高水的初温、减少水的质量、加盖子等措施．
故答案为：适当提高水的初温．
（2）从表格中可以看出，水在沸腾时温度保持98℃不变，所以水沸腾的温度是98℃．因此水沸腾过程中特点是：不断吸热，但温度保持不变．
故答案为：98℃；吸热但温度保持不变．

点评：此题主要是观察水的沸腾实验，主要考查了水的沸点的概念，在分析时注意表格中不变的温度；同时考查了水沸腾时的特点，知道水在沸腾过程中虽然温度不变，但要不断吸热．

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26、如图所示，是“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）小明同学做实验时发现烛焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中心．若只调节凸透镜，应将凸透镜向

下

滑动．（填方向）

（2）若此透镜的焦距为10cm，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的像．请你判断光屏到凸透镜的距离一定大于

cm，依据此图的原理，人们制成的光学仪器是

幻灯机（或投影仪）

．
（3）继续将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是

物距小于（或等于）焦距

．
（4）如图乙所示，实验后，小明将实验装置上的凸透镜取下，观察手指，看到放大的

正立的虚

像，如果用此凸透镜观察窗外的物体，小明看到的是

倒立、缩小

的实像．

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在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验：
（1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到

纸屑振动

，通过实验现象得出结论：

声音是由物体振动产生的

（2）纸屑在实验中所起的作用是

把鼓面的微小振动放大，便于观察

，这种思维方法叫做

转换法

（控制变量法/转换法/对比法）
（3）若实验过程中小明同学加大敲鼓的力度
①听到和看到的现象有什么变化？

听到的响度大，看到纸屑弹起的高

②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？

响度与振幅有关，振幅越大，响度越大

．

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科目：初中物理 来源：2013-2014学年重庆市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

小明同学做了“做观察水沸腾”的实验。

（1）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：______________________；（只写一种）

（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，表格如下：

此时水的沸点是____，水沸腾过程中特点是_______________。

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科目：初中物理 来源：2011-2012年福建省九年级上学期期中考试物理卷 题型：实验题

（4分）小明同学做了“做观察水沸腾”的实验。

（1）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：______________________；（只写一种）

（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，表格如下：

时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

此时水的沸点是____℃，水沸腾过程中特点是温度_____________。

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