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19.如图所示属于凹透镜的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据凸透镜和凹透镜定义进行判断:中间比边缘厚的透镜是凸透镜,中间比边缘薄的透镜是凹透镜.

解答 解:如图,中间比边缘厚的是ACD,是凸透镜,中间比边缘薄的是B,是凹透镜.
故选B.

点评 判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法:根据定义判断;根据能否成实像进行判断;根据对光线的作用是会聚还是发散进行判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,物体A重30牛,用大小为4牛、方向如图的水平拉力拉滑轮,使物体A在5秒内匀速直线运动4米,则拉力F做的功为8J,拉力F的功率为1.6W,机械效率为25%.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.根据以下要求,设计电路,在图2方框中画出电路图并在图1中连接好相应的实物图,要求:
(1)只闭合S1时,红灯、绿灯都发光,电流表有示数;
(2)S1、S2都闭合时,红灯发光,绿灯不发光,电流表有示数;
(3)只闭合S2时,两灯均不发光,电流表无示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.某一单缸内燃机飞轮转速时1200r/min,在1s内它完成了40个冲程,除做功冲程外,其他冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.温度计的示数为36.8℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.
(1)装有碎冰的烧杯可以直接放置在空气中,也可以用酒精灯加热,哪一个更好直接放置在空气中.这样做,不但能使烧杯均匀(均匀/不均匀)受热,而且冰的温度升高较慢(快/慢),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是用玻璃棒搅拌.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是-4℃.
(3)根据表中数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象.

时间/min00.511.522.533.544.55
 温度/℃-8-6 -20000000
状态固态固液共存态

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择1mm厚的玻璃板做实验.
(2)小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,蜡烛B不需要(填“需要”或“不需要”)点燃,他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的初步结论是像与物大小相等.小明在此主要采用的研究方法是替代(填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).

(3)改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录几组物与像的位置.该步骤的实验目的是多次测量,使得出的结论具有普遍性.
(4)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像(填“能”或“不能”);如果玻璃板放置得不够竖直,对实验产生的影响是像与物难以完全重合.
(5)有同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在清晰的像的稍后方还有一个较模糊的像,出现两个像的原因是玻璃板的前后两个面都成了像.另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸上实验(如图乙).这样做有什么好处(说一点)?能更好比较像与物的大小关系;用棋子代替蜡烛,更环保.
(6)如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像会C
A.水平向右    B.水平向左    C.竖直向下    D.竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.居民楼道里的灯是由“光控”开关和“声控”开关同时控制的,“光控”开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控”开关在有响声时自动闭合,没声响时自动断开.请在图中正确连线,设计一个只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道自动控制电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于天平的使用,说法正确的是(  )
A.称量过程中可以调节平衡螺母
B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C.被测物体的质量不能超过天平的称量
D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可

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