【题目】下面关于电功率的说法正确的是
A. 电流做功越多,电功率越大
B. 单位时间里电流做功越多,电功率越大
C. 单位时间里通过用电器电荷越多,电功率越大
D. 相同时间内,做功越多,功率越大
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在今年9月3日,抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年之际,我国在天安门广场举行盛大阅兵,气势恢宏.如图是大阅兵的一个场景,下列说法正确的是( )
A.旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源
B.整个队列整齐划一,观众是通过光的直线传播来判断的
C.军人整齐的脚步声,是空气振动产生的
D.旗手高举的五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】中央电视台“开门大吉”节目里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,主要是模仿声音的( )。
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 声速
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如果你想要的信息在你所知道的网站上没有,那么你最好该怎么办
A. 利用页内链接,链到别处去找 B. 开始/查找/文件或文件夹
C. 利用站内搜索引擎查找 D. 以上都不对
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做“观察水的沸腾”的实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验.
(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1 min记录一次水的温度,直到水沸腾5 min为止,实验数据如下表所示,分析表中的数据可知,甲组同学选择的是 (A/B)套装置。
(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是:水的不同.
(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D所示,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点(升高/不变/降低),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾.
(4)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变(填“大”或“小”),直至水面破裂。若此时移去酒精灯,发现水并没有立即停止沸腾,出现这个现象的原因是。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】属于通过做功途径改变物体内能的是
A.在火炉上烧水,水温升高 B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热 D.炎热的夏天,柏油路面温度升高
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。诗中的“月落”是以_____作为参照物的,“钟声”是由钟的_______所产生,通过_______传到诗人的耳中。
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