在课外实践活动中.用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况.照相机每隔0.2s曝光一次.(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示.由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变 .“先变大后不变或“一直变大 ).若测得纸锥在A.B两位置间的实际距离为6.40cm.则此过程中.纸锥的速度为 m/s.(2)小组间交流时.发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.①� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 m/s。

(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。
①请你猜想影响最大速度的因素可能是           (写出一个影响因素)。
②为了验证你的猜想，简要的做法是
                                             。（2分）

(1) 先变大后不变 0.16 (2)①纸锥的质量(其他猜想只要合理均给分)
②选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系(其他对应的做法只要合理均给分)(2分)解析:
略

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?德城区二模）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．小铁球等物体下落时受到的空气阻力很小，可以忽略不计，因此，小铁球由静止开始下落的运动可以近似当作自由落体运动．
（1）兴趣小组在课外实践活动中，用闪光照相机探究小铁球做自由落体运动的情况，照相机每隔0.1s曝光一次，照片如图．由此可以判断出小铁球下落时速度变化情况是

一直变大

（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．A、B两位置间的实际距离为

75.0

cm，则此过程中，小铁球的速度为

2.5

m/s；
（2）为了进一步探究小铁球由静止开始下落一定高度的时间是否与球的质量有关，请设计一个实验方案．
简要做法：

只改变小铁球的质量，然后测量小铁球下落的时间

；
如何判断：

如果下落的时间不变，则表示小铁球由静止开始下落一定高度的时间与球的质量无关；如果下落时间改变，则表示与球的质量无关

．

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科目：初中物理 来源： 题型：