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    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠
    声带
    声带
    振动产生的，其声音是由
    空气
    空气
    进行传播的，最后传入我们的
    耳朵
    耳朵
    中，我们就听到了老师的讲课声．
    分析：人们说话是依靠声带振动产生的声音．生活中听到的声音大多是通过空气传播到人们的耳朵中．
    解答：解：老师讲课，老师的讲话是靠声带振动产生的，其声音是由空气进行传播的，最后传入我们的耳朵中，我们就听到了老师的讲课声．
    故答案为：声带；空气；耳朵．
    点评：真空不能传声，声传播需要介质，声可以通过固体、液体、气体传播．生活中听到的声音大多数都是通过空气传播的．
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    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠
    声带
    声带
    振动产生的，其声音是由
    空气
    空气
    介质进行传播的，最后传入我们的
    耳朵
    耳朵
    中，我们就听到了老师的讲课声．一些失去听觉的人可以利用
    骨传声
    骨传声
    来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠
    声带
    声带
    振动产生的，其声音是由
    空气
    空气
    介质进行传播的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_______振动产生的，其声音是由________介质进行传播的，最后传入我们的_____中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年度河北省张家口市八年级物理期中试卷 题型：填空题

    在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_______振动产生的，其声音是由________介质进行传播的，最后传入我们的_____中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

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