【题目】晓峂同学想要测量苹果汁的密度。
(1)测量前,他将天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处,发现天平的指针如图甲所示,若要使天平,应将右端的平衡螺母适当向________(选填“左”或“右”)旋,直到指针指在分度盘的中线处。测量时,应将物体放在________(选填“左”或“右”)盘中,向另一盘中加减砝码,并调节________(选填“平衡螺母”或“游码”)到适当位置,直到横梁恢复平衡。
(2)他测量结果的如下∶空烧杯的质量25g,烧杯和适量苹果汁的总质量如图乙所示,则苹果汁的质量为_____g,将烧杯中苹果汁全部倒入量简中,此时苹果汁的积为30ml,经计算得出苹果汁的密度为_____kg/m3,他利用这种方法测出的苹果汁密度将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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【题目】如图所示,定值电阻R0与滑动变阻器R串联,在滑动变阻器的滑片P移动过程中,电表读数与变阻器连入电路部分阻值之间的关系可能符合下列图中的
A. B.
C.
D.
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (选填“增加”或“减少”),说明电流越 ,电磁铁磁性越强;
(2)根据图示可知, (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强;
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 .
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【题目】下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。
(1)如图甲,物体重 _______________N;
(2)如图乙,把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3.2N,物体受浮力的大小为_________________N;
(3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体受浮力的大小与_________________有关;
(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中__________物(填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较。
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【题目】小海同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。当烛焰、凸透镜、光屏如图所示的位置时,光屏下方出现了烛焰部分清晰的像。
(1)要使像能成在光屏的中央,应将光屏向_____(选填“上”或“下”)调整;
(2)小海在调整好的光屏上所看到的像是一个________、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的________(选“实”或“虚”)像;
(3)若将蜡烛向右移动少许,光屏应向________(选填“左”或“右”)移动才能再次成清晰的像,此像的大小与原来的像相比要________(选填“大”或“小”);
(4)若在图中凸透镜的左侧附近放置一凹透镜,这时需要将光屏向________(选填 “左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。
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【题目】随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是:在房间地而装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:
(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg,将全部的水从5℃加热至45℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯(PB),供水温度为45℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。
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【题目】某学校食堂有一个电水壶的铭牌如下表所示.如图是电水壶的电路图,R为加热器,当温度较低时,温控开关S处于闭合状态,加热器加热;当水沸腾后,会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制.若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压,求:
(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?__________
(2)若电水壶产生的热量的80%被水吸收,现将一满壶12℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?(水的比热容C=4.2×103J/(kg℃) ________
(3)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是2A,此时电阻R0电功率是多少? ______
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【题目】回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究“串联电路的电压规律”:___,_______,__________,___________,____________
(2)探究“影响电阻大小的因素”_____,______,_______,_______,______,______
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【题目】北安一中初二一班小明同学在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_____。
(2)实验中使用的斜面的坡度_____。(填“较小”或“较大”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大”或“小”);可以看出小车在做_____(匀速/变速)直线运动。
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速vBC =_____。
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