【题目】弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器﹣拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.传播方向
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是( )
A.不同的人,声音的音调不同
B.不同的人,声音的频率不同
C.不同的人,声音的音色不同
D.不同的人,声音的响度不同
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾,原因是:通电时连接处比别处的( )
A.电流更大 B.电阻更大 C.通电时间更短 D.发热功率更小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个 现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用 的方法可以使气体液化,另一种使气体液化的方法是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“估测”是物理学中常用的一种方法.下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是( )
A. 体重大约为450N B. 身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
C. 脉搏跳动约60次/min D. 手指甲的宽度约为1.0mm
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【题目】(5分)物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:
⑴当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为______A.
⑵只闭合S1,通电螺线管的左端为______极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为______T.
⑶实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的______无关.
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