科学考察工作者为了测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过0.6 s收到回波信号。则该处海水深度是(声音在海水中传播的速度约1500m/s)( )
A. 300 m B. 450 m C. 900 m D. 1800 m
B 【解析】超声波传到海底的时间t.=12×0.6s.=0.3s,由v.=得该处海洋的深度: s.=vt.=1500m/s×0.3s.=450m.科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册 第五章《物体的运动》拓展提优题 题型:实验题
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表做“测量小车的平均速度”实验,如图所示,图中显示测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
(1)请根据图示完成下表:
甲至乙 | 乙至丙 | 甲至丙 | |
路程 | s1=_____ | s2=64cm | S3=90cm |
时间 | t1=2s | t2=____ | t3=6s |
(2)某同学计算甲至丙这个过程小车的平均速度,采用了下列两种方法:
方法1:v3=s3/t3;
方法2: v3=(s1/t1+s2/t2)÷2
以上两种方法正确的是__________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙过程中小车的平均速度是_________m/s.
(3)分析表中数据,小车全程________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法:______________________(写出一种即可).
26.0cm 4s 方法1 0. 15 不是 增大斜面倾角 【解析】解答:(1)根据表格可知,第一行数据表示路程,第二行数据表示时间,由图可知:s1=90.0cm?64.0cm=26.0cm;t2=10s?6s=4s。 (2)方法1计算平均速度是用总路程除以总时间,故方法1正确,而方法2是把两次的平均速度加起来除2,这是速度的平均,故方法2错误;由表格中的数据可知,甲至丙的路程s3=9...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:九年级物理:13.1《物体的内能》同步练习(1) 题型:单选题
关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( )
A.温度为0℃的物体没有内能
B.物体温度升高,一定是吸收了热量
C.物体吸收了热量,温度可能不变
D.物体内能减少时,一定对外做功
C 【解析】 试题分析:(1)内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和,一切物体都有内能; (2)物体吸收热量,温度不一定升高,例如晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不变; (3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递;做功可以改变内能,且对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小. 【解析】 A、温度为0℃的物体也具有内能,故...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第四章第一节 光的直线传播 课后练习 题型:填空题
期末复习过程中,小明回忆梳理了有关“波”的知识,列出了如下的比较表,其中说法错误的是__________(只填序号)。
波的种类 | 声波 | 光 波 |
传播速度 | ①声波在固、液、气三种状态中的传播速度相同 | ②光波在真空中的传播速度最快,是3×l08m/s |
传播介质 | ③声波的传播一定需要介质 | ④光波的传播不需要介质 |
应用举例 | ⑤超声波用于粉碎结石 | ⑥激光掘进引导方向 |
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 课后练习及详解 题型:简答题
我们的世界充满声音,假若“我们的世界没有声音”了呢?我们的生活会怎样呢?(至少举出三个实例)
①人与人之间交流很麻烦;②听不见美妙的音乐;③听不见汽车鸣笛声,易发生交通事故。 【解析】我们的生活离不开声音,如果没有了声音,生活变得枯燥无味;例如:①人与人之间交流很麻烦;②听不见美妙的音乐;③听不见汽车鸣笛声,易发生交通事故。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 课后练习及详解 题型:单选题
有两部手机都开通了来电显示功能,且来电铃声已开启。用手机A拨通手机B时,手机B发出响声,并且显示屏上显示手机A的号码,若将手机A置于一个透明的真空罩中,用手机B拨通手机A时,则( )
A. 能听到手机A发出的铃声,并能看到手机B的号码
B. 不能听到手机A发出的铃声,但能看到手机B的号码
C. 能听到手机A发出的铃声,但不能看到手机B的号码
D. 既不能听到手机A发出的铃声,也不能看到手机B的号码
B 【解析】声音不能在真空中传播,拨打真空罩中手机不能听到手机铃声;手机接收的是电磁波信号,能在电磁波真空中传播,真空罩中的手机能接收到呼叫信号。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 课后练习及详解 题型:单选题
声音在均匀空气里传播过程中( )
A.声速逐渐减小 B.频率逐渐减小
C.振幅逐渐减小 D.声速、频率、振幅都不变
C 【解析】 试题分析:(1)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,与振幅和距离有关;距离越远,响度越小; (2)声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中最大,其次是液体,再次是气体;但在同种介质中的传播速度不变; (3)声音在传播的过程中,音调和音色不变. 【解析】 A、声音在同种介质中的传播速度不变...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理第一章第二节 运动的描述 课后练习及详解 题型:单选题
下列说法中正确的是( )
A. 物体的运动和静止都是绝对的
B. 只能选静止不动的物体作为参照物
C. 宇宙中除机械运动外,再没有其他形式的运动
D. 选择不同的参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
D 【解析】我们所说的运动和静止是相对参照物而言,绝对静止的物体是没有的,故A错误;参照物是可以任意选择的,可以选择静止的物体做参照物,也可以选择运动的物体为参照物,根据具体情况而定,故B错误;物理学里把物体位置的变化称为机械运动,除了机械运动外,还有电荷运动,分子无规则运动等,故C错误;研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论就会不同,即同一物体在同一时刻可能是运动的也可能...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册第五章物体的运动单元测试卷 题型:实验题
根据所学知识完成题目:
(1)如图所示中刻度尺的分度值是________mm,木块的长度是________cm.
(2)小林同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有:
(a)________;(b)________;
1 2.47 视线没有与刻度尺的尺面垂直 被测物体的左边缘没有和刻度尺的零刻线对齐 【解析】(1)由图知道,刻度尺的最小分度值是1mm,被测物体的起始刻度值是:14.00cm,末端对应的刻度值是:16.47cm,所以物体的长度为:16.47cm-14.00cm=2.47cm; (2)由图知道,该同学在使用刻度尺时存在三处错误; (a)物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐; ...查看答案和解析>>
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