精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.声的利用主要体现在两个方面:
一是利用声传递信息;例如:雷声预示着下雨;
二是利用声传递能量.例如:清除体内的结石.

分析 “声呐”的利用、医用“B超”等,说明声音可以传递信息;“超声波碎石”、超声波给病人清洁牙齿等说明声音可以传递能量.

解答 解:声音在传播过程中能够传递信息和能量,比如:雷声预示着下雨、利用超声波检查人体疾病就是利用声音能够传递信息;利用超声波的破碎能力除去人体结石、利用超声波清洗钟表等机械,这就说明声音能够传递能量.
故答案为:信息;雷声预示着下雨;能量;清除体内的结石.

点评 本题主要考查学生对声音即能传递信息也能传递能量的认识和了解,是一道基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的电路中,当开关S闭合时,则(  )
A.L1、L2串联,电压表测量L1灯的电压B.L1、L2串联,电压表测量L2灯的电压
C.L1、L2并联,电压表测量L1灯的电压D.L1、L2并联,电压表测量L2灯的电压

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声音是由于物体振动产生的
B.距离相同时,声源的振幅越大,响度越大
C.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
D.超声波的频率很低,所以人耳听不到

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实值是(  )
A.3.2 cmB.3.30 cmC.3.3 cmD.3.5 cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,木块的长度为1.85cm;速度计度数为30km/h;停表示数为65s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.将一只闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越弱(强/弱).由此我们可以得出一个结论真空不能传声.但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下,你是怎样得出这一结论的D
A.通过日常生活经验得出的  B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的      D.建立在实验基础上加科学的推理得出的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.按照要求作图

(1)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来.请在图1中画出此“不倒翁”所受重力的示意图,并画出重力相对于支点O的力臂用L表示(黑点表示“不倒翁”的重心).
(2)如图2是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F为阻力.请在图2中画出阻力F2的力臂L2及作用在A点的最小动力F1的示意图
(3)如图3所示是用羊角锤拔钉子的示意图,画出将钉子拔出时所用最小力的方向及其力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.学习了光学知识后,爱动脑筋的小李和小郑想自己探究小孔成像现象.如图1所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.

(1)分析比较甲、乙两图,可以得出:小孔成像中所成的像形状与小孔的形状无关;
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出:小孔成像中所成的像与物体的形状有关
(3)在甲图中若水平向左移动易拉罐,像的大小将会变大 (变大/变小/不变).
(4)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图2所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.图2中合乎要求的是B.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.机械运动是自然界最普遍的一种运动,下列不属于机械运动的是(  )
A.行星转动B.菊花怒放C.火箭升空D.信鸽飞翔

查看答案和解析>>

同步练习册答案