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如图所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻
,两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与
材料
材料
有关.
分析:用控制变量法探究影响电阻大小的因素,即当长度和横截面积都相同时,电阻的大小与导线的材料有关.
解答:解:因为电阻在电路中起阻碍电流的作用,所以在相同电压下,电流越小,电阻会越大;
故把AB接入电路时,电流表的示数大,所以AB的电阻小;又因为两根导线的长段和粗细相同,所以是探究导体电阻与材料的关系.
故答案为:小,材料.
点评:会用控制变量法探究电阻与材料、长度和横截面积的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

35、如图所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻
(选填“大”或“小”);两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与
材料
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“决定电阻大小的因素”实验中:
(1)为了便于研究,采用
控制变量
控制变量
法(填“控制变量”或“等效替代”),即每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
(2)如图所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻
,两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与
材料
材料
有关.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年重庆市万州区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻______(选填“大”或“小”);两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与______有关.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年沪科版九年级(上)期末物理试卷6(解析版) 题型:解答题

如图所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻______(选填“大”或“小”);两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与______有关.

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