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用天平与弹簧测力计,分别在地球和月球上称同一物体,称量结果是


  1. A.
    天平、弹簧测力计读数均相同
  2. B.
    天平读数相同、弹簧测力计读数不相同
  3. C.
    天平读数不相同、弹簧测力计读数相同
  4. D.
    天平、弹簧测力计读数均不相同,且相差很大
B
分析:质量是物体的固有属性,它不随形状、位置、状态的变化而变化,因此同一物体不管在地球上,还是在月球上,它的质量不变,弹簧测力计测物体的重力,月球的质量是地球的六分之一,因此在月球上的重力也是地球上的六分之一.
解答:(1)天平利用杠杆平衡条件工作的,物体和砝码的质量不变,重力都变为原来的,杠杆还照样是平衡的,所以测量的质量不变,所以测量结果相同.
(2)物体从地球到月球受到的引力变为原来的,物体对弹簧的拉力也变为原来的,弹簧测力计示数变为原来的,所以测量结果不同.
故选B.
点评:天平、电流表、电压表、刻度尺、温度计等在地球上和在月球上测量结果是相同的,弹簧测力计在地球和在月球上测量结果是不同的.
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用天平与弹簧测力计,分别在地球和月球上称同一物体,称量结果是(  )

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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
实测物体 物体质量m(kg) 重力G(N) 比值(G/m)(N/kg)
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
①在探究过程中,需要的测量工具有
天平
天平
弹簧测力计
弹簧测力计

②分析表中实验数据,得出的结论是:
物体受到的重力与其质量成正比
物体受到的重力与其质量成正比

(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
不变
不变
(变化/不变);剪断悬线OA,小球
竖直
竖直
(竖直/垂直)下落.
②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是
向下
向下

(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方体 4.8N
球形 4.2N
三角锥形 3.6N
分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因:
没有控制橡皮泥的质量相等
没有控制橡皮泥的质量相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究.
第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
被测物体 形  状 重  力
橡皮泥   正方形  4.8N
圆  形 4.2N
三角形 3.6N
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价. 评价:
不正确,当物体的形状改变时,没有控制其它物理量保持不变
不正确,当物体的形状改变时,没有控制其它物理量保持不变

第二组:验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系,研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请帮他们完善以下设计方案的部分内容:
(1)实验原理:
G=mg
G=mg

(2)在实验过程中,需要的测量工具有
天平
天平
 和
弹簧测力计
弹簧测力计

(3)请你设计记录数据的表格.

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精英家教网张亮在“测定液体密度“的实验中:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向
 
移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒人液体,称出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图甲所示;再称烧杯和剩下液体的总质量时,若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示.则倒人量筒内液体的质量为
 
g,量筒内液体的体积
 
cm3
(3)该液体的密度是
 
g/cm3
(4)张亮做完上述实验后,用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用天平称出液体和小桶的总质量,记录的数据在下表中:
液体种类 液体和小桶的总质量m/g
酒精 260
280
可乐 300
酱油 320
①通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.在如图所示的四幅图象中能正确反映这一规律的图象是
 

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②若可乐的密度为1.2g/cm3,根据表中的数据可以推算出小桶的质量是
 
g.

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