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    小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为
    估读
    估读
    值，这把尺的分度值是
    0.1
    0.1
    cm．此物体的长度是
    9.24
    9.24
    cm．
    分析：①一个正确的长度测量值，最后一位是估读值，倒数第二位对应的是刻度尺的分度值；
    ②多次测量取平均值可以减小误差．
    解答：解：
    ①对于长度的测量结果：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，最后一位是估读值，前面都是准确值；“2”对应的单位是mm，所以刻度尺的分度值为1mm=0.1cm．
    ②物体的长度为L=
    L1+L2+L3+L4
    4
    =
    9.23cm+9.25cm+9.23cm+9.23cm
    4
    =9.235cm≈9.24cm．
    故答案为：估读；0.1；9.24．
    点评：①初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可；
    ②用刻度尺多次测量物体长度时，平均值要保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）刻度尺的作用是便于比较像与物
    距离
    距离
    的关系．
    （2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物
    大小
    大小
    的关系．
    （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
    （4）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ．
    （5）A蜡烛高12cm，与玻璃板的距离是9cm，则此时像与A蜡烛的距离是
    18cm
    18cm
    ；A蜡烛向玻璃板靠近，则它的像高
    等于
    等于
    （选填“大于”“小于”“等于”）12cm．

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    科目：初中物理 来源：题网八年级上物理北师版 北师版 题型：058

    小红同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛位置．请指出小红同学测量中的四个错误之处：

    (1)________________

    (2)________________

    (3)________________

    (4)________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为______值，这把尺的分度值是______cm．此物体的长度是______cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

     小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为         值，这把尺的分度值是      cm。此物体的长度是           cm。 

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