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    小红和小明在学习欧姆定律的过程中，分别进行下列探究活动：
    ①、小明选了以下器材：等测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～0.6）、电压表（0～3）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．
    小红选了以下器材：等测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～3）、电压表（0～15）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．
    算一算，要使测量更精确，还不会损坏电表，谁选择的器材更精确：______．
    ②、接着他们开始做测定某导体电阻的实验．请你以笔代线完成电路图连接．

    ③、当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零．移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：______
    A、滑动变阻器接触不良； B、开关接触不良
    C、小灯泡两端短路 D、小灯泡的灯丝断了
    ④、小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是______
    A、滑动变阻器接触不良； B、开关接触不良
    C、不灯泡两端短路 D、小灯泡的灯丝断了
    ⑤、小明自带某一段电炉丝的电阻，于是他用电炉丝换下电阻RX．实验中，小明通过改变滑动变阻器阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表．
    电流/A0.40.81.21.6
    电压/V4.59.013.518.0
    （a）请你根据表格将数据绘制到图表中去．
    （b）由表格内容及作出的图分析可得出结论______．
    （c）测出电炉丝的电阻为______．

    【答案】分析：（1）为了使测量结果更准确，利用伏安法测电阻时测量的示数要超过电表量程的，根据这个条件进行判断．
    （2）根据给定的器材连接伏安法测电阻的实物电路图：电压表与灯泡并联测量灯泡电压，电流表与灯泡串联测灯泡电流，滑动变阻器与灯泡串联，移动滑片，能改变灯泡的电压和电流，开关与灯泡串联、控制灯泡．
    （3）串联在电路中的电流表有示数说明电路是通路，电压表并联在灯泡两端，无示数说明灯泡短路．
    （4）电压表有示数说明与电压表两端连接的电路是通路，电流表无示数说明电路是断路．
    （5）根据描点法结合表格中的数据画出图表，并分析图象得出结论；利用其中的一组电压和电流，根据欧姆定律求出电阻的大小．
    解答：解：①小红选择的器材，电源电压为6V，电压表选择0～15V，被测电阻两端的电压最大为6V，小于0～15V量程的一半，会造成误差太大，影响测量结果；器材中“100Ω”电阻太大，移动滑片，电阻值变化较大，不能得到变化小的电阻，给准确测量带来麻烦．
    小明选择器材，当电压表满量程3V时，电路电流最大约=0.6A、最小约为=0.3，电流表的指针在0.3～0.6A之间偏转，能准确测量电流．
    滑动变阻器接入电路的最小电阻约为=5Ω、最大约为=10Ω，所以“1A 20Ω”的电阻既能满足要求，又不是很大，滑动变阻器电流大于电路电流．
    所以小明选择的器材比较合适．
    ②电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，保护作用电路的滑动变阻器与灯泡串联，开关控制电路、串联在电路中，如图：

    ③移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化说明电路是通路，电压表的示数始终为零说明电压表并联的部分短路，即小灯泡两端短路．
    ④移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数始终为零说明电路是断路，电压表读数接近电源的电压说明电压表并联的部分断路，即可能是小灯泡的灯丝断了．
    ⑤a、根据描点法画出图象如图所示：

    b．由图象可知，电压和电流的比值不变，故可得结论：电阻一定时，电流与电压成正比．
    C、电炉丝电阻为R===11.25Ω．
    故答案为：①小明；②如上图所示；③C；④D；⑤a、如上所示；b、电阻一定时，电流与电压成正比；C、11.25Ω．
    点评：本题考查了实物图的连接，电路故障的判断，欧姆定律的应用等，涉及的知识较多，综合性强，难点是根据实验要求选择合适器材，使测量更准确．
    练习册系列答案
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    ①小明选了以下器材：待测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．小红选了以下器材：待测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～3A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．
    算一算，要使测量更精确，还不会损坏电表，谁选择的器材更恰当：
     
    ．
    ②接着他们开始做测定某灯泡电阻的实验．请你以笔代线完成电路图的连接．
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    ③当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：（
     
    ）
    A、滑动变阻器接触不良；   B、开关接触不良
    C、小灯泡两端短路；       D、小灯泡的灯丝断了
    ④、小明自带某一段电炉丝的电阻，于是他用电炉丝换下电阻RX．实验中，小明通过改变滑动变阻器的阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表．
    电流/A 0.4 0.8 1.2 1.6
    电压/V 4.5 9.0 13.5 18.0
    （a）由表格内容及作出的图分析可得出结论
     
    ．
    （b）测出电炉丝的电阻为
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动：
    （1）小明选了以下器材：小灯泡L的电阻是（5～10Ω）、电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．小红选了以下器材：小灯泡L的电阻是（5～10Ω）、电流表（0～3A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理：
    小明
    小明
    ．
    （2）接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接．
    （3）在实验中能观察到的现象有：灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会
    减小
    减小
    灯泡的亮度
    变暗
    变暗
    ，用手触摸能感觉得到灯泡的温度
    降低
    降低
    ．
    （4）若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是
    灯泡越暗，电阻越小
    灯泡越暗，电阻越小
    ．
    （5）小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表：
    电流I/A 0.4 0.8 1.2 1.6
    电压U/V 4.5 9.0 13.5 18.0
    （a）请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象．
    （b）由表格内容及作出的图象分析可得出结论：
    电阻一定时，电流与电压成正比
    电阻一定时，电流与电压成正比
    ．
    （c）测出定值电阻的阻值为
    11.25
    11.25
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小红和小明在学习欧姆定律的过程中，分别进行下列探究活动：
    ①、小明选了以下器材：等测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～0.6）、电压表（0～3）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．
    小红选了以下器材：等测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～3）、电压表（0～15）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．
    算一算，要使测量更精确，还不会损坏电表，谁选择的器材更精确：
    小明
    小明
    ．
    ②、接着他们开始做测定某导体电阻的实验．请你以笔代线完成电路图连接．

    ③、当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零．移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：
    C
    C

    A、滑动变阻器接触不良；　　　　B、开关接触不良
    C、小灯泡两端短路　　　　　　　D、小灯泡的灯丝断了
    ④、小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是
    D
    D

    A、滑动变阻器接触不良；　　　　B、开关接触不良
    C、不灯泡两端短路　　　　　　　D、小灯泡的灯丝断了
    ⑤、小明自带某一段电炉丝的电阻，于是他用电炉丝换下电阻RX．实验中，小明通过改变滑动变阻器阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表．
    电流/A 0.4 0.8 1.2 1.6
    电压/V 4.5 9.0 13.5 18.0
    （a）请你根据表格将数据绘制到图表中去．
    （b）由表格内容及作出的图分析可得出结论
    电阻一定时，电流与电压成正比
    电阻一定时，电流与电压成正比
    ．
    （c）测出电炉丝的电阻为
    11.25Ω
    11.25Ω
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年安徽省六安市舒城县和岗中学八年级（下）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    小红和小明在学习欧姆定律的过程中，分别进行下列探究活动：
    ①、小明选了以下器材：等测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～0.6）、电压表（0～3）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．
    小红选了以下器材：等测电阻Rx（5～10Ω）、电源（6V），电流表（0～3）、电压表（0～15）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．
    算一算，要使测量更精确，还不会损坏电表，谁选择的器材更精确：______．
    ②、接着他们开始做测定某导体电阻的实验．请你以笔代线完成电路图连接．

    ③、当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零．移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：______
    A、滑动变阻器接触不良； B、开关接触不良
    C、小灯泡两端短路 D、小灯泡的灯丝断了
    ④、小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是______
    A、滑动变阻器接触不良； B、开关接触不良
    C、不灯泡两端短路 D、小灯泡的灯丝断了
    ⑤、小明自带某一段电炉丝的电阻，于是他用电炉丝换下电阻RX．实验中，小明通过改变滑动变阻器阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表．
    电流/A0.40.81.21.6
    电压/V4.59.013.518.0
    （a）请你根据表格将数据绘制到图表中去．
    （b）由表格内容及作出的图分析可得出结论______．
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    科目：初中物理 来源：2013年山东省威海市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动：
    （1）小明选了以下器材：小灯泡L的电阻是（5～10Ω）、电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．小红选了以下器材：小灯泡L的电阻是（5～10Ω）、电流表（0～3A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理：______．
    （2）接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接．
    （3）在实验中能观察到的现象有：灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会______灯泡的亮度______，用手触摸能感觉得到灯泡的温度______．
    （4）若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是______．
    （5）小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表：
    电流I/A0.40.81.21.6
    电压U/V4.59.013.518.0
    （a）请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象．
    （b）由表格内容及作出的图象分析可得出结论：______．
    （c）测出定值电阻的阻值为______Ω．

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