【题目】如图所示,L是标有“6V 1.2W”字样的小灯泡,R是定值电阻,断开开关S2 , 闭合开关S1和S3 , 灯泡正常发光,电流表的示数为0.50A.
(1)求灯泡正常发光时,1min内灯泡消耗的电能.
(2)求定值电阻R的阻值.
(3)断开开关S1和S3 , 闭合开关S2 , 改变电源电压,使灯泡正常发光,求电路的总功率.
【答案】
(1)解:灯泡正常发光1min消耗的电能:W=PLt=1.2W×60s=72J
(2)解:断开开关S2,闭合开关S1和S3时,电阻R和灯泡L并联,灯泡正常发光,所以电源电压等于灯泡的额定电压,即6V;
由P=UI可知,灯泡正常发光时的电流:IL= = =0.2A;
因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以通过R的电流:IR=0.5A﹣0.2A=0.3A;
由I= 可知,定值电阻R的阻值:R= = =20Ω
(3)解:由P= 可得,灯泡的电阻:RL= = =30Ω;
断开开关S1和S3,闭合开关S2,定值电阻R和灯泡L串联,此时电路中的总电阻:R总=30Ω+20Ω=50Ω;
因为灯泡正常发光,所以电路中的电流为0.2A,则电路的总功率:P=IL2R总=(0.2A)2×50Ω=2W.
【解析】(1)已知灯泡的额定功率和通电时间,直接根据W=Pt即可求出灯泡正常发光1min消耗的电能.(2)根据题意可知,断开开关S2 , 闭合开关S1和S3时,电阻R和灯泡L并联,灯泡正常发光;根据灯泡的额定电压可知电源电压,然后根据P=UI的变形公式求出灯泡正常发光的电流,再利用并联电路电流规律求出通过定值电阻的电流,最后根据欧姆定律的变形公式求出定值电阻R的阻值.(3)断开开关S1和S3 , 闭合开关S2 , 定值电阻R和灯泡L串联;先求出灯泡的电阻,然后根据串联电路电阻的特点求出电路的总电阻,又已知灯泡正常发光的电流,再利用P=I2R求出电路的总功率.
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【题目】如图1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见桶内棉花燃烧起来.这是通过的方式使玻璃筒内的空气内能 . 如图2是汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与图1实验相同的是 .
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【题目】如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( )
A.铅球由a→b时,重力势能转化为动能
B.铅球在b 点的机械能大于a 点的机械能
C.铅球由b→c 时,机械能逐渐减小
D.铅球到达c 点时动能最大
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【题目】如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线.由图可知,定值电阻R的阻值为Ω;小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变 . 若将R、L并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是A;若将甲、乙串联后接在4.5V电路中,电路中的电流是A,此时电路的总功率是W.
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【题目】在1标准大气压下,小明家利用天然气灶把质量为1kg的初温为20℃的水烧开.
(1)在此过程中水需要吸收多少热量?[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)通过观察天燃气表得知消耗了0.02m3的天然气,如果天然气的热值为3.6×107J/m3 , 则天然气灶的热效率是多少?
(3)如用效率是84%标有“220V 800W”电热壶来烧开1kg的初温为20℃的水,则电热壶至少正常工作多少时间?
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【题目】1964年人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯.它的气室示意图如图所示,其工作原理是利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室,压缩后再推入工作室,然后推动涡轮机带动发电机发电.那么( )
A.当海水下降时,阀门K1开启,阀门K2关闭
B.当海水上升时,阀门K1关闭,阀门K2开启
C.航标灯消耗的电能是空气的机械能转化来的
D.航标灯消耗的电能是海水的机械能转化来的
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【题目】用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的______处(选填“A”或“B”,下同);把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的_______处。出现这样的差别说明力的作用效果与力的________有关;塑料手柄处做的比较粗糙且有条纹,目的是通过________________方法来增大摩擦。
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【题目】静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识。简要说明其操作意图.
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面
B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了
【操作意图】
A.通过摩擦使塑料板__________________________________________________________________;
B.借助人体将“大”字部分的电荷____________________________________________________;
C.“大”字部分的干木屑滑落是因为___________,其他部分的干木屑被吸引是因为______.
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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____.
A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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