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小北塘同学探究“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料和卫生纸两种材料作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水以及细线、硬纸片、剪刀等器材.
他用以上器材做了两个完全相同的硬纸外壳,实验装置如图(a)所示,在烧杯和外壳之间均匀塞满塞紧两种保温材料,将热水倒入两杯中,盖好,让水自然冷却.根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图象.实验过程中室温基本不变.

请回答:
(1)为了比较两种材料的保温性能,你认为小北塘在实验操作时,应注意哪些问题?(写出两点)
让两个杯子中水的质量相等
让两个杯子中水的质量相等

使水的初始温度相等
使水的初始温度相等

(2)根据实验图象提供信息,①和②哪种材料的保温性能较好?
答:是
泡沫塑料
泡沫塑料
.因为
用泡沫塑料包裹的杯子中水的温变化较慢
用泡沫塑料包裹的杯子中水的温变化较慢

(3)、请再仔细分析图象,你定能发现具有规律性的结论.
结论是:
高温物体温度越高,降温越快
高温物体温度越高,降温越快

(4)、如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min;
结合本次探究,你认为方法
的冷却效果更好.
分析:(1)影响水温度变化的因素有很多,根据控制变量法提出实验注意事项.
(2)根据坐标图象中用两种不同物质做保温材料时的曲线,判断物质的保温性能.
(3)认真分析图象,看物体的温度变化快慢与物体温度的关系,然后得出结论.
(4)根据由实验得出的高温物体冷却规律,作出选择.
解答:解:(1)在实验中,为了使实验结论准确、可靠,需要控制水的热水的质量、初始温度、环境温度等相同.
(2)由图象可以看出,用泡沫塑料做保温材料时,水温变化较慢,说明泡沫塑料的保温性能较好.
(3)由图象可知,水的温度较高时,降温快,水的温度较低时,水降温慢,最后水的温度趋于不变,
由此可见:降温规律是:温度越高降温越快,温度越低降温越慢.
(4)由于高温物体降温规律是:先快后慢,所以先让热茶冷却一段时间后再加入冷牛奶,降温效果更好,故选①.
故答案为:(1)①让两个杯子中水的质量相等;②使水的初始温度相等;
(2)泡沫塑料;用泡沫塑料包裹的杯子中水的温变化较慢;
(3)高温物体温度越高,降温越快;(4)①.
点评:本题考查了实验数据分析,是实验的常考问题;实验中应用了控制变量法,控制变量法是物理实验常用的方法,要求学生牢固掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?北塘区二模)物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动在真空中才能发生,在有空气的空间,当空气阻力很小可以忽略时,物体的下落可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小南长和小北塘作了如下猜想:
猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关.
为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:
实验序号 材料 质量/㎏ 下落时间/s
1 铁球 0.2 2.05
2 铁球 0.4 2.05
3 铅球 0.4 2.05
(1)他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验,这样做的目的是
C
C

A.便于实验操作            B.便于实验观察
C.相对空气阻力较小,使运动更接近自由落体运动,实验更具科学性
(2)他们分析比较表中的数据,得出的结论是
物体自由落体运动的快慢与物体的材料和质量无关
物体自由落体运动的快慢与物体的材料和质量无关

(3)当空气阻力不能忽略时情况又怎么样呢?小南长和小北塘同学通过查阅资料知道:从高空下落的物体,速度越来越大,所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度.研究发现,相同环境条件下,空气对相同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系.下表为某次研究的实验数据,根据表格中的数据,你会发现标号为2、3的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为
1:9
1:9
,进一步分析可知半径相等的情况下球形物体所受的空气阻力f与收尾速度成
正比
正比

小球编号 1 2 3 4
小球质量(×10-2kg) 2 5 45 40
小球半径(×10-3m) 0.5 0.5 1.5 2
小球的收尾速度m/s 16 40 40 20
(4)综合以上信息请判断,宇航员在月球上将标号为2、3的小球在同一地点、同一高度同时释放,它们将
A
A

A.同时落地   B.编号为2号的小球先落地   C.编号为3号的小球先落地.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?北塘区一模)回顾探究和实验:
(1)在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时,小北塘同学测量石块的质量如图甲,测量石块的体积如图乙,则石块的质量为
64
64
g,石块的密度为
3.2×103
3.2×103
kg/m3
(2)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:

①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动.
根据
二力平衡
二力平衡
条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
②将下图中
(a)(c)
(a)(c)
两个实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)如图是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中木块被推动的越
,表明钢球动能越大,这个实验是为了验证钢球动能大小与
速度
速度
的关系.

(4)如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下,发现水平面越光滑,小球速度减小得越
.进一步推理得出,运动的物体在
不受力
不受力
时,将永远做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动在真空中才能发生,在有空气的空间,当空气阻力很小可以忽略时,物体的下落可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小南长和小北塘作了如下猜想:
猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关.
为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:
实验序号材料质量/㎏下落时间/s
1铁球0.22.05
2铁球0.42.05
3铅球0.42.05
(1)他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验,这样做的目的是______.
A.便于实验操作      B.便于实验观察
C.相对空气阻力较小,使运动更接近自由落体运动,实验更具科学性
(2)他们分析比较表中的数据,得出的结论是______;
(3)当空气阻力不能忽略时情况又怎么样呢?小南长和小北塘同学通过查阅资料知道:从高空下落的物体,速度越来越大,所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度.研究发现,相同环境条件下,空气对相同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系.下表为某次研究的实验数据,根据表格中的数据,你会发现标号为2、3的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为______,进一步分析可知半径相等的情况下球形物体所受的空气阻力f与收尾速度成______.
小球编号1234
小球质量(×10-2kg)254540
小球半径(×10-3m)0.50.51.52
小球的收尾速度m/s16404020
(4)综合以上信息请判断,宇航员在月球上将标号为2、3的小球在同一地点、同一高度同时释放,它们将______.
A.同时落地  B.编号为2号的小球先落地  C.编号为3号的小球先落地.

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科目:初中物理 来源:2008年山东省青岛市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

回顾探究和实验:
(1)在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时,小北塘同学测量石块的质量如图甲,测量石块的体积如图乙,则石块的质量为______g,石块的密度为______kg/m3
(2)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:

①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动.
根据______条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
②将下图中______两个实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)如图是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中木块被推动的越______,表明钢球动能越大,这个实验是为了验证钢球动能大小与______的关系.

(4)如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下,发现水平面越光滑,小球速度减小得越______.进一步推理得出,运动的物体在______时,将永远做匀速直线运动.


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