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如图26所示,电源两端电压U保持不变。当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表的示数I1为0.9A;当开关S闭合,S1S2断开时,电流表的示数I2为0.6A;当开关S、S1、S2都闭合时,电流表的示数I3为1.2A。已知R3=10Ω。求:

(1)画出各状态的等效电路图;(2)电源两端电压U(3)电阻R1 R2的阻值。

 


当开关S、S1闭合、S2断开时,等效电路图如图甲所示;当开关S闭合、S1S2断开时,等效电路图如图乙所示;当开关S、S1S2都闭合时,等效电路图如图丙所示;

(1)等效电路图………………

(2)U=I1R3=0.9A×10Ω=9V ………………

(3)设R1R3的等效电阻为R

         R1= R -R3=15Ω-10Ω=5Ω………………

(3)设R2R3的等效电阻为,则

        , 解得:R2= 30Ω………………

说明:用其它方法解题,过程合理也给分。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?德化县二模)在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图26所示电路.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图27所示.
(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法.造成小明判断错误的原因是:
电流表A1使用的量程比A2
电流表A1使用的量程比A2

(3)小文对图26电路稍加改动(不增加器材),并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是:
L1与 L2 互换位置
L1与 L2 互换位置

b.观察到实验现象是:
L1仍然比L2
L1仍然比L2

(4)如果连接电路后闭合开关,两灯泡都发光.以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
2 把任意一根导线断开 两灯都熄灭 两灯一定是串联

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图26所示电路.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图27所示.
(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法.造成小明判断错误的原因是:______.
(3)小文对图26电路稍加改动(不增加器材),并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是:______.
b.观察到实验现象是:______.
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯泡都发光.以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法操作现象结论方法是否可行
1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
2把任意一根导线断开两灯都熄灭两灯一定是串联

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图26所示电路.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图27所示.
(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法.造成小明判断错误的原因是:______.
(3)小文对图26电路稍加改动(不增加器材),并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是:______.
b.观察到实验现象是:______.
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯泡都发光.以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
2 把任意一根导线断开 两灯都熄灭 两灯一定是串联

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如图26所示的部分电路,小灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)

(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是 

(3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是: 

(4)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是  W,该表格设计欠妥之处是 

(5)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释: 

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年北京市崇文区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图26所示电路.闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图27所示.
(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法.造成小明判断错误的原因是:______.
(3)小文对图26电路稍加改动(不增加器材),并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的.
a.小文的做法是:______.
b.观察到实验现象是:______.
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯泡都发光.以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联?请在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法操作现象结论方法是否可行
1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
2把任意一根导线断开两灯都熄灭两灯一定是串联

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